文档介绍：
六一儿童节活动教案5篇
六一儿童节活动教案1
活动目标:
1、幼儿能够知道母亲节，知道母爱的宏大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些嬉戏?
幼儿观看照片回答
二、 探讨活动，学****记录
师：立刻又要到六一节了，我们又学了许多新嬉戏，这次你们想玩什么嬉戏?
幼儿个别回答，老师记录
三、 运用绘画，尝试记录
师：是不是你们都想说一说?老师为你们打算了纸和笔，请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗?
幼儿绘画，老师指导
四、 介绍作品，共享记录
1、 个别介绍
师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，根据选择人数多排序)
2、师：还有一些嬉戏，怎么办呢?放在平常玩好吗?
五、 延长活动
师：嬉戏确定了，还要做哪些打算呢?在接下来的时间里，我们就做打算工作吧。
六一儿童节活动教案4
教学目标：
1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关切。
2、简洁了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲。
3、学会一些简洁的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。
4、能主动参加、举荐一些好玩的嬉戏，感受到与伙伴共庆节日的欢乐。
5、 知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。 教学打算：1、宣扬队史的录象
2、收集各国儿童庆六一的有关资料
课时支配：
一课时
教学过程：
一、引入
1、 看图，激发爱好：
请学生细致视察“我们的节日”中的各副图画。
探讨：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？
（2）你还看到过哪些庆祝方式？
（3）你有什么想法？
2、分小组沟通
3、请打算好的同学来介绍
4、结合自己班级的实际，探讨：我们可以怎样庆祝六一？
二、宣扬队史，感受少先队员的光荣
1、观看录象，介绍少先队的历史
2、学****书中的“聪慧谷”
探讨：各种队标记的含义
懂得要爱惜红领巾
订正学生行队礼的姿态
三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一