文档介绍：初中生物课件
第1页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
第2页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
：促进___________________。
(2)不良影响：蝗虫、害鼠等危害_________。
适应
影响
改变
植物的繁殖和分布
农作物
第11页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
我国的动物资源
我国闻名世界的特产珍稀动物：如_________、金丝猴、扭角
羚、白唇鹿、________、褐马鸡、黑颈鹤、________、大鲵、
白鲟、中华鲟等。
动物物种灭绝速度逐渐加快的主要原因：________________ ____________。
大熊猫
扬子鳄
白鳍豚
人类活动引起的生
态环境破坏
第12页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
我国动物资源的保护
包括____________、___________和_________________。
(1)最有效措施：_________，主要措施是_______________。
(2)补充措施：__________。
(3)重要措施：______________。
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
就地保护
建立自然保护区
易地保护
法制教育和管理
第13页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
【甄别·判断】
。( )
提示:有些腐食动物以枯枝落叶或动物尸体、粪便为食，是生物圈中的分解者，如蚯蚓、蜣螂等。
。( )
提示:生物圈中的任何一种动物都对促进物质循环、维持生态平衡有重要作用，对人类有害的动物要控制其危害，不能“赶尽杀绝”。
×
×
第14页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
。( )
提示:社群行为指营群体生活的动物之间有分工合作，共同维持群体内的生活，有些群居生活的动物，如花盆下面一群鼠妇，不具有社群行为。
√
第15页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
先天性行为和后天学****行为
类别
先天性行为
后天学****行为
形成
获得途径
适应特征
生来就有的本能行为
出生后逐渐学****形成
由体内遗传物质控制
在遗传因素的基础上，通
过环境因素的作用而获得
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
第16页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
类别
先天性行为
后天学****行为
行为方式
形成过程
行为意义
举例
简单
复杂
基本生活条
件的保证
适应复杂多变
环境的结果
有一定的局限性
有助于动物的生存
山羊拉车
蜜蜂筑巢
第17页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
【中考警示钟】，动物越高等，学****能力越强，反之越弱。
，而后天学****行为有暂存性，可建立或消退。
第18页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
【典题例证】(2012·济南学业考)下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
第19页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
【解析】选A。本题考查对先天性行为概念的理解和对动物行为的辨别。先天性行为是指动物生来就有的，不学就会的行为，是动物的一种本能行为。B老马识途，C狗辨主客，D鹦鹉学舌都是动物通过后天学****得到的，是一种后天学****行为。
第20页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
我国动物多样性面临威胁的原因及保护措施
(1)生存环境的改变和破坏是我国动物多样性面临威胁的最主要原因，如森林面积锐减。
(2)掠夺式开发和利用：如对我国特有物种藏羚羊等的乱捕滥杀。
第23页，共73页，2022年，5月20日，12点58分，星期一
(3)环境污染：最典型的是水污染，工业废水和生活污水对河流、湖泊的污染，使水生生物物种锐减。
(4)外来物种的入侵：如地中海实蝇，破坏原有生态系统的生物多样性。
就地保护、易地保护、法制教育和管理。