三年级科学实验报告单.docx

文档介绍：实验报告单
实验周次：班级年班
实验课题造一张纸
实验种类分组实验
实验目的
实验器械透明杯子、水、筷子、棉布、放大镜。
实验步骤1、把
实验报告单
实验周次：班级年班
实验课题造一张纸
实验种类分组实验
实验目的
实验器械透明杯子、水、筷子、棉布、放大镜。
实验步骤1、把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用
水浸泡直到可以捣碎。
2、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。
3、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾
挤压吸水。（在棉布下边和毛巾上边添
加报纸吸水收效更好）
4、察看我们造的一张纸。
实验结论认识一纸是用微小纤维叠加压制而成
的。（正是这类结构方式，纸的纤维之
间有好多工作空隙，因此，简单吸水，
浸透水。）
优选
实验报告单
实验周次：班级年班
实验课题水和食用油的比较
实验种类分组实验
实验目的
实验器械2个塑料杯、1片玻璃、2支筷子、2支
试管、2根长木条、1个水槽、2支滴管、
1张报纸片。
实验步骤（一）察看水和食用油
1、用眼比较水和食用油的颜色、透明度；
2、用鼻子比较它们的气味；
3、倾斜杯子比较它们的流动状况、在杯
壁的残留度；
4、用木条搅拌比较它们的流动速度；
5、比较木条上两种液体下滴的状况。
结论：水没有颜色、食用油有颜色，水
优选
透明，食用油不透明。水流动快，食用
油流动慢。水浸透性较弱，食用油浸透
性强。
（二）液滴比较
1、用试管将水的食用油分别滴到玻璃上
（或蜡光纸）；
2、察看记录比较液滴形状；
3、将两种液体滴在报纸上，察看。
实验结论一滴油比一滴水要瘪一些，由于它张力
小一点。水要圆一些，张力大一点。而
且是它们的大小不同样；水的浸润速度和
面积大小要高出油滴。
实验报告单
实验周次：班级年班
实验课题比较空气和水
实验种类分组实验
实验目的
实验器械吸管1根、2个透明塑料袋、1个水槽、
2个玻璃杯。
优选
实验步骤