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《各种各样的花》新的生命教学课件(共27p).ppt

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《各种各样的花》新的生命教学课件(共27p).ppt

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文档介绍

文档介绍:各种各样的花
教科版四年级科学下册
第1页,共28页。
春天,百花盛开
花的构造有哪些相同和不同?花的哪些部分与繁殖有关呢?
第2页,共28页。
让我们再来看看油菜花的结构
第3页,共28页。
各种各样的花
果吗?只有雌花能结果吗?雄蕊和雌蕊是怎样形成果实和种子的?
想一想
雌蕊和雄蕊与形成果实和种子有关。
第24页,共28页。
一、填空
1、像油菜花一样由( )、( )、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫做( )。缺少其中任何一部分的花叫作( )。
2、只有雄蕊没有雌蕊和花是( );只有雌蕊没有雄蕊的花是( )。这两种花都是( )
二、判断题
1、花的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。( )
2、根据花的结构可以把花分为完全花和不完全花。( )
3、有些花同时具有雄蕊和雌蕊。( )
4、有些花只有雄蕊或只有雌蕊。( )
5、完全花一定是***花。( )
6、不完全花一定是单性花。( )
7、所有植物都能开花。( )
8、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。( )
练一练

花瓣
萼片
完全花
不完全花
雄花
雌花
单性花




×
×

第25页,共28页。
三、连线
练一练
完全花
不完全花
***花
单性花
南瓜花
油菜花
桃花
马蹄莲
杨花
黄瓜花
牵牛花
南瓜花
油菜花
桃花
黄瓜花
豌豆花
梨花
海棠花
第26页,共28页。
三、问答
2、在花的结构中哪个或哪些部分形成果实和种子与繁殖有关呢?
3、雄花可以结果吗?只有雌花能结果吗?
练一练
答:在花的结构中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子与植物的繁殖有关。
答:在各种各样的花中,雄花是不能结果的,只有雌花也是不能结果的。
第27页,共28页。
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》     译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。   2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语   译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。   3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》   译:见到好的人,生怕来不及向他学****见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。   4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》   译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。   5.君子***之美,不***之恶。小人反是。 ——《论语》   译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“***之恶,不***之美”。     6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》   译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学****想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。   7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》   译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。   8.当仁,不让于师。 ——《论语》   译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。   9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》   译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。   10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》   译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。     11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》   译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。   12.满招损,谦受益。 ——《尚书》   译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。   13.人不知而不愠,