文档介绍：Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
判断反馈类型的好方法
摘要：反馈类型的判别是电子电路基础的一个重点和难点，如何才能更好地达到教学目的在多年的教学实践中，三极管各极间的相对相位关系。将放大器的三种基本接法示意图（图3）通过课件向学生逐一展示，通过直观比较，哪些是同相放大器，哪些是反相放大器学生很快就能准确地回答出来（即：共发射极为反相放大器，其它为同相放大器）。
为了使知识条理化，可将三极管各电极间的相对相位关系归纳如下：
①在共发射极放大器中，集电极输出信号与基极输入信号的瞬时极性相反；
②在共集电极放大器中，发射极输出信号与基极输入信号的瞬时极性相同；
③在共基极放大器中，集电极输出信号与发射极输入信号的瞬时极性相同。
第三，掌握瞬时极性法。
瞬时极性法的具体步骤如下：
①假设输入信号在某一瞬间对地极性为“+”；
②从输入端到输出端，根据三极管各电极间的相对相位关系依次标出放大器各点瞬时极性；
③在输入端将反馈信号的瞬时极性与输入信号的瞬时极性进行比较，应用正、负反馈的直观概念确定反馈的极性。
例如，图1 a)所示：反馈电阻Rf引入了负反馈。
掌握好瞬时极性法的关键点如下：
①要明确正、负反馈的直观概念；
②要掌握好三极管各电极间的相对相位关系；
③对于反馈电路中的电阻、电容元件，一般认为对瞬时极性没有影响；
④要牢记瞬时极性法的三个步骤。
为了及时巩固瞬时极性法并加以应用，检验教学效果，笔者让学生在课堂上分析教材****题中的电路图和在电脑上分组制作正、负反馈电路，这样既激发学生的兴趣，又提高了学生的综合能力。
三、电压反馈与电流反馈的判别
首先，通过比较法明确概念。
根据反馈信号从输出端取样方式不同，可分为电压反馈与电流反馈。如果反馈信号取自放大器的输出电压，称为电压反馈；如果反馈信号取自放大器的输出电流，称为电流反馈。即：当取样环节与放大器输出端并联，为电压反馈；当取样环节与放大器输出端串联，为电流反馈。如幻灯片图4所示：
其次，介绍判别方法。
由于技校学生的文化理论和专业基础都较差及理解能力有限，他们对教材所提到的输出短路法往往掌握得不是很好，应用时容易出错。为此，可采用较为简单易懂的直观判别法。
为了使直观法简单明了化，且具有通用性，可将输出端的反馈取样环节分成两种类型来分析：
1、取样环节与输出电压在不同电极
若取样环节与输出电压（或负载电阻）在不同电极，可以断定它引入的是电流反馈。这样，用直观法就能轻易地判别正确。如幻灯片图5所示，Rf引入的均为电流反馈。
2、取样环节与输出电压在同一个电极
在放大器的输出端，若取样环节与输出电压在同一个电极时，可通过观察取样环节与输出电压（或负载电阻）的连接方式来判别：若二者相并联，为电压反馈；反之，为电流反馈。并通过课件图6来加以说明。
四、串联反馈与并联反馈的判别
首先，要明确概念。
根据反馈信号与输入信号连接方式（也称比较方式）的不同，可分为串联反馈与并联反馈。如果反馈信号在输入端是与信号源串联的称为串联反馈；如果反馈信号在输入端是与信号源并联的称为并联反馈。如幻灯片图7所示。
其次，介绍判别方法。
同样，学生对教材所提的输入端短路法也一样掌握