文档介绍：《11岁住宿生》读后感
在一个朝阳火辣辣地吞噬着大地的早上，主人公来到了自己的新初中，并与奇葩的同学们住在一个宿舍，记叙了与同学们发生的好玩的事情与外国语初中住宿的安排,里面的人物个性鲜明，故事情节有趣。
我觉着里面个p3,，失败了要勇敢的爬起来，还告诉我有了错就要好好改正,不呢功能过于乐观。
相信我通过汲取二位的优缺点，会做地更好,慢慢的学着长大独立。
第四篇:2011—11-15住宿生管理制度月山完小住宿生管理制度
1、热爱学校，热爱集体,尊敬师长，团结同学,不打架、不骂人、不说脏话、对人有礼貌，进校不可以请假到外面商店和站在校门口买东西，经老师的教育态度不端正、讨价还价的，加倍进行规定学****br/> 2、爱护公物，节约水电，进厨房要带桶、盆，不淋毛巾，要在外面洗漱，自觉维护宿舍内各种设施，不得乱钉乱挂，在墙壁上乱贴乱画。
3、遵守学校纪律，遵守住宿规范细则,遵守作息制度,按时就寝，按时熄灯，熄灯后不讲话，凡没有按时熄灯的,第二天按推迟的时间进行提前熄灯,按时起床，早操迟到罚扫教室一次，按规定时间开门，无特殊情况不准进入寝室。
4、讲究卫生，不随地吐痰，不乱倒脏水，不乱扔果壳纸屑,不向窗外扔物品,禁止在寝室内吃零食,做好保洁工作,每周日下午进行寝室大扫除,班主任检查验收。
5、当天值日必须认真打扫、整理，做到地面无果壳、纸屑，被子、缸子、鞋子、毛巾、衣服、热水瓶要按规定摆放整齐，每天早晨开窗通风，晚上关好门窗，将异味鞋袜放在走廊上，卫生检查不合格的重扫一天，小组个别偷懒者补扫一天。
6、室内不准用餐,不准带快餐盒，玻璃瓶,***进宿舍内，就餐必须在四年级教室座位上。
7、熄灯就寝或午睡期间，不准讲话、串门，上厕所轻声慢步，熄灯头30分钟不准上厕所，校园内禁止大声喧哗。
8、不准在寝室内进行娱乐活动,不准私自动床板和换床睡，损坏照价赔偿。
9、寝室内不准玩火、烧纸片，不可以高声大叫。
10、宿舍内不准玩弄电器，湿手触摸电开关，人走灯灭，节约用电。
11、要妥善保护好自己的物品,不准私翻和擅拿他人物品损坏同学物品要赔。
12、夏季不准光膀，冬季不准共铺，无特殊事由不可上教室住宿楼,在教室午睡。
13、遇到突发事件，千万别慌张，有秩序地及时疏散.
14、请假离校必须按住宿生请假制度办理，先写请假条，值日教师批准后交住宿生班主任才能离开。
15、住宿生必须服从寝室管理员和寝室长及值日老师管理，自觉履行住宿规范细则。对违反本守则者，视情节轻重给予批评教育，劝退住宿等处理。
以上规定,违反一次就抄全部抄写1遍，并扣除住宿生纪律分，期末学生纪律分是评先、评优的重要依据。
第五篇：1岁11个月—2岁1岁11个月-2岁幼儿的家庭训练方案
1。大运动训练
j2d701不扶栏下楼梯，两步一级
目
的。训练儿童的运动功能和平衡能力。
方
法：
(1）训练者与儿童一前一后，手不扶栏杆，。
(2）让儿童上楼梯后，训练者站在楼梯下面，鼓励儿童自己两步一级下楼梯。训练者在楼梯下面说了“一
二、一二”加以鼓励，或用玩具逗引.
注意点。楼梯台阶的高度和深度要适合儿童的身体状况，一般情况下，每级楼梯的高度不大于15cm。楼梯的斜度不能太大，避免下楼时跌到。
j2d702不扶栏上楼梯，一步一级
目
。
方
法:
（1）训练者与儿童并排着上楼,一步一级交替上，手不扶栏杆。训练者在一旁起到保护和鼓励的作用。
（2)让儿童两手各拿着一个玩具，训练者在楼梯上面招呼儿童，鼓励他一步一级地独自上楼梯。训练者给以鼓励和称赞。
注意点:
(1）当儿童能够两步一级地上楼梯后，才可以进行一步一级上楼梯的训练.（2）楼梯不能太高，每级台阶的高度不能超过15cm.
j2d703跳跃过障碍
目
的。对儿童进行平衡觉和空间距离觉的训练.
方
法：
（1）训练者在地上放上6—8个纸剪成的脚印，左右两排，相距10—15cm，让小孩踩着脚印走路。
（2）在地上平放6块砖或木块，每两块间距5—10cm，让宝宝练****在砖或木块