文档介绍：新教师个人成长计划与新教师个人成长计划的
范文
新教师个人成长计划
冯祺
作为一名新教师，一名正需要不休学习的新人，我深知学习的重
要性。（范本）要成为一名主动学习者，做学习会有计划地做事。
2、结合自己的数学教课，主动肩负新课程的研究。每学年最少
撰写一篇教育教课论文，并力争发布或获奖。
3、每个月撰写一篇质量较高的教课反思或研究心得;坚持将课堂中
灵光一闪的优秀记录下来。
4、每学期认真阅读两本教课理论专著，平常广泛阅读教育教课
类杂志并认真做好读书笔录，提高自己数学涵养。
5、争取每学期最少开一节校级以上研究课。
二、提高个人思想政治素质
政治涵养方面:要增强政治学习，使自己具备思想政治素质和职
业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《中
小学教师职业道德规范》等，坚定敬业爱岗、献身教育的信念，坚持
育人为本的要旨，要依法执教，谨慎治学，团结协作。要关怀时政学
习，踊跃拥戴党的目标政策。增强自己的思想道德涵养，亲密和学生
的联系，形成一种新式的同样的师生关系，真切做到让学生“亲其师
而信其道”。
三、不停增强业务学的提高。
学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新课程标准》《教课用书》等有关资料，研究新教材，新课标，研究教法，领悟新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书本外，还要研读一本教育专著，实时作好笔录，写出自己的心得，丰富自己的文化涵养。多看声威性的教育类期刊杂志，如:《小学教课方案》、《小学青年教师》、《中国教育报》等，认识更多出名教育专家、专家的看法，认识当前的教改动向（范本），这些对自己今后的教育教课工作都拥有指导意义。
专业素质的提高，在汲纳中充分自我。
与学校老师共同商议，互帮帮助，坚持教课相长，获取自我发展。
勤听课，经过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤思疑，勇于提出自己的问题或不同样看法，在共同探究中达到共同进步;从中获取真切的感觉，不停完美自我，促进个人专业知识的提高，让自己与新课程同成长。
2、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔划、一般话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不单看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不停摹仿、推断字的写法。、
3、着重平常教课老例的扎实与提高。
精心备课;有教课方案、不迟到、不坐着授课、不提前下课、不拖堂、不奚落讽刺学生等;特别要多___后进生，本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教课质量和优秀习惯的养成，确实促进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思，完美自我。
在反思中，我学会了理性思虑，提高了学习效率，更像探究的科
学家，不再可是勤奋的耕种者。教师的成长仅有“经验+反思”是不
够的，还要加上“实践”，由于改革最后将发生在课堂上。我也将把
握好每次上课的时机，在实践中成长。同时，学校踊跃贯彻新课程标
准将新课程理念转变为教师的教课行为，争取在新课程与校本的培训
和推行中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教课方式、学
习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争
取做到在“做中学”。
5、学习利用信息技术手段辅助教课。
利用课余时间向有经验教师学。同时踊跃学习教育教课方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，来提高教课收效。
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业,要一直保持专业的情怀——___。我们要挑起这份重任，就需要有为之献身
的___。在教育教课的道路上，只有怀着___去实践和反思，才能赶快跟上时代发展的步伐，才能赶快成长为一位优秀的老师!
作为一名新教师，我们要加快自己学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不休学习新知识、新思想、新理念。用先进的教育教
学理论，反思自己的教育教课实践，在总结和反思中提高自己。对此，我就自己实质状况拟定个人的成长计划:
一、教课方面:
1、着重平常教课老例的扎实与提高。
精心备课;认真批阅每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究兴趣性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要实时做好批阅记录。有教课方案、不迟到、不坐着授课、不提前下课、不拖堂、不奚落讽刺学生等;特别要多___后进生，本学期采纳“一帮一”以优带