文档介绍：体育管理学教案
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邯郸职业技术学院课程教案

2023年—2023年第一学期
课程名称： ?体育
三、体育管理学的研究对象、研究方法与知识体系。
体育管理学的研究对象
学校体育、竞技体育、社会体育、体育产业等
体育管理学的研究方法
归纳法
实验法
演绎法
体育管理学的知识体系
指导科学
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根底科学
体育管理科学
作业：经营
管理
课后小结：
12
第周课次年级级班教师年月
教材
内容
第二章体育管理客体与管理媒介
体育管理根本对象的管理体育信息与科技管理体育管理环境
体育管理机制与管理方法
教学
任务
通过教学使学生了解体育管理客体的构成；掌握体育人员、体育资金、体育场馆、物资的管理内容与要求；掌握体育信息与科技管理的主要内容与要求；了解体育管理的环境因素及其对体育管理的影响。
体育管理根底
第二章体育管理客体与体育管理媒介
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教
学
过
教学重点：体育管理根本对象管理方法
教学难点：体育信息与科技管理
体育管理客体：是指体育管理的对象〔主要指各种资源要素〕与环境。
体育管理的媒介：是指管理主体作用管理客体的机制与方法。
体育管理的过程：就是管理主体，借助管理媒介，作用客体的过程。
第一节体育管理根本对象的管理
体育管理对象主要指体育组织的各种资源，包括体育人员、资金、物资设备、时间与信息。
一、体育人员管理
〔一〕体育人员分类
13
程
按照各类人员的工作性质与职能进行划分：运动技术人员、管理人员、效劳人员、产业经营人员四大类。
1、体育技术人员主要包括：各类运动工程的运发动，这是主体。教练员、裁判员、体育教师等。
2、体育管理人员：各级各类的体育管理机构的领导者与一般工作人员。
3、体育效劳人员：为体育运动训练、竞赛及其他活动提供效劳的
各类人员。
4、体育产业经营人员：体育产业的广阔从业人员。
附页
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教材
内容
第二章体育管理客体与管理媒介
体育管理根本对象的管理体育信息与科技管理体育管理环境
体育管理机制与管理方法
教学
任务
通过教学使学生了解体育管理客体的构成；掌握体育人员、体育资金、体育场馆、物资的管理内容与要求；掌握体育信息与科技管理的主要内容与要求；了解体育管理的环境因素及其对体育管理的影响。
教
体育管理根底
第二章体育管理客体与体育管理媒介
教学重点：体育管理根本对象管理方法
教学难点：体育信息与科技管理
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学
过
程
体育管理客体：是指体育管理的对象〔主要指各种资源要素〕与环境。
体育管理的媒介：是指管理主体作用管理客体的机制与方法。
体育管理的过程：就是管理主体，借助管理媒介，作用客体的过程。
第一节体育管理根本对象的管理
体育管理对象主要指体育组织的各种资源，包括体育人员、资金、物资设备、时间与信息。
一、体育人员管理
〔一〕体育人员分类
按照各类人员的工作性质与职能进行划分：运动技术人员、管理人员、效劳人员、产业经营人员四大类。
1、体育技术人员主要包括：各类运动工程的运发动，这是主体。教练员、裁判员、体育教师等。
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2、体育管理人员：各级各类的体育管理机构的领导者与一般工作人员。
3、体育效劳人员：为体育运动训练、竞赛及其他活动提供效劳的
各类人员。
4、体育产业经营人员：体育产业的广阔从业人员。
〔二〕体育人员管理的内容与目标
1、体育人员管理的内容：组织、鼓励、培训、使用、考核一系列内容。
2、体育人员管理的目标：不断提高体育工作者的素质；调动积极性和创造性；促进工作效率。以调动人的积极性发挥人的潜力是核心内容。
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〔三〕体育人员的素质
体育被管