文档介绍：小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入以人为本、
成立友善社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，战胜浮躁心气，
培养高尚情操，树立人文情怀，促进广大教师更新教育理念，提高专
业化水平，改进管理、改进教学，提高学生的阅读兴趣，培养学生的
读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，创办自觉学习、
奋斗向上、协作创新、友善共进的优秀校风，为创办特色学校，打造
品牌学校打下坚实的思想和知识基础。
二、活动主题“养成读书习惯创办书香校园”
三、活动目的
，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，广阔其
视野，增长其知识，陶冶其情操，充分其文化底蕴，促进知识更新、
思维活跃、综合实践能力的提高。
，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，
不断提升学校的办学品位。
“班级图书角”建设，经过和学校图书室结合，让更多的更有价值的图书展现在师生眼前，让学生读到更多的、自己喜欢的好书。
，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，主张“不让一个学生落后”、“让学困生转优，优秀生更优”。
四、活动实施过程
(xxxx年10月中下旬)
(1)每个学生结合个人实际，拟定出读书规划，根据自己爱好来
设计、装饰，其中有读书的内容、目标、举措、实现时间等。语文教
师要担负起介绍课外读物、组织指导阅读活动与评论等任务，并且每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，培养学生的文学兴趣，提高学生的文学涵养。(负责人：各班语文教师);
(2)各班要在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”，进而创办读书的氛围，引导学生爱读书、读好书、会读书(负责人：班主任)。
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
小学读书节读书活动实施方案
(3)学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级
以分组交流和全班展示或争辩等方式，利用好每周五的第二节课时间;利用读书月最后一周进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的__”、“好书介绍”等小板块，由语文教师选择性的向大队部介绍同学介绍看过的新书、好书以及写出的好文章，交流自己在读书活动中的心得领悟,形成优秀的读书氛围(负