文档介绍：
教育孩子的心得体会
教化孩子的心得体会 篇一
一、重视孩子的管理教化。
在孩子的管理教化上，我曾走入过误区，只是单纯地向孩子灌输，一味训诫，实践证明，这样教化的效果很差，而等等这些看似简洁的语句，但久而久之，孩子会仿效并知道不同的语句用在何时。现在，那些最基本的礼貌用语用得很到位，其他日常行为****惯也做得很好，作为家长自然会感到很恩慰了。
二、专心倾听孩子
没有什么比专心倾听更能让孩子感受到被关切。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，用心听他讲话。要耐性听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过很多遍了。孩子有话跟我说时，我曾多次没理睬他，甚至他在说的同时我又跟另外的人探讨另外的事情，那时小孩会很生气地跟我说：“妈妈，你先听我说啊！快点！”后来我发觉，小孩也希望人敬重，也渴望得到我们大人的留意，后来，每次他有话跟我说时，即使我再忙再累也停下来用心致志地倾听，并表示理解，结果发觉小孩很有满意感，很快乐。我还发觉，陪孩子去上学途中或孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
三、激励孩子多运动
我们全部人都知道健康的身体是胜利人生的根本，因此激励孩子参与体育运动，熬炼出一个健康的体魄已经燃眉之急。体育熬炼在使孩子身体健康、反应灵敏、动作协调、聪慧乐观、促进良好品德和思维方式形成的同时，还能够促进大脑的发育。平常陪孩子玩球、骑自行车、爬山、游泳？？是一种很好的选择，既能熬炼孩子的体能，也会让他变得更开朗，并从运动中发觉乐趣与成就感，最重要的是还能通过这种亲子活动增加彼此之间的感情！
四、多表扬，少指责
人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。对待孩子要多表扬少指责，但表扬应针对事，而不应针对人。表扬的目的是让孩子明白哪些行为是好的，以增加孩子的好行为，所以表扬最重要的原则就是：要针对孩子对某一件事付出的努力，取得的效果，而不要针对孩子的性格和本人。如在孩子把玩过的玩具整理好后，我们若说：“你真是个好孩子”，这样孩子就可能弄不清父母是表扬他把玩具整理得好，还是赞扬他不再玩玩具了。而父母若说：“你把玩具整理得这么好，我真兴奋。”这样孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做，并渐渐形成良好的生活****惯。
这是我们在教化孩子过程中的一点点体会，确定也有许多的不足之处，在今后的日子里，我们确定会边学边教，不断探究，主动协作学校教化，共同努力，让孩子更健康欢乐地成长。
教化孩子的心得体会 篇三
有人说，父母给孩子最好的表扬，是确定孩子的努力，而不是实力。
这点我深表赞同。
动态黑色音符
“珍宝，你真棒！”，是我们最常听到的家长表扬孩子的一句话。
诚然，不行否认，表扬孩子，是促使孩子进步的一个重要途径，但表扬的方式必需要留意，若方式不对，则会达到适得其反的效果。
那么究竟如何正确的确定与认可孩子呢？
表扬孩子时，不要老是说：“你是最棒的”
一天早上，我送孩子去上学，快到校门口时，便望见有个妈妈，拉着孩子的手，蹲着对孩子说，“你知道吗，你是最棒的！”，说完还对孩子打了个“V”的手势，只不过她说话的声音特殊大，路过的家长几乎都能听到。
大部分家长会一遍遍的告知孩子：
“你太厉害了！”