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摩西五经概论
课程简介
一、课程内容
此次课程内容为摩西五经,包括创世记、出埃及记、利未记、民数记、申命记。主要从纲要、概论性的信息、
主 题:一切的起初与以色列的救赎
大 纲:
一、前言(史前史) 创1:1-11:32
二、以色列的起始 创12:1-50:
三、以色列脱离奴役 出 1:1-申34:
1.以色列人在埃及 出1:1-12:36
2.以色列人出离埃及 出12:37-18:27
3.以色列人在西乃 出19:1-民10:10
4.以色列人漂流 民10:11-21:19
5.以色列人在摩押 民21:20-申34:
满了430年
满了3个月
11个 月
约39 年
约1年
埃及
出离
西乃
漂流
摩押
出1:1-12:36
出12:37-18:27

19:-民10:10
民10:11-21:19

21:20-申34:
创 世 记
书 名:希伯来文圣经以本书的第一个字「起初」(beresit)作书名。「创世记」译自英文“Genesis”,后者来自七十士译本。
作 者:摩西
写作时期:约主前1446年
地 点:西乃
目 的:神向摩西启示世界的开端及他的计划,并指出了以色列在神救赎计划的地位。
主 题:神的主权——一切的开始
背 景:当时摩西面对是一群出埃及的以色列民,他们自从入住埃及已有430年的历史,他们对他们民族的来历、世界的起源以及神为什么跟他们有与众不同的关系,他们都很模糊,并且当摩西写创世记的时候,流传着很多有关创世的异教的讲法。
例如:
——主前3000-4000年前的苏默人在米索波大米亚的传说
——主前1700年,古巴比伦的神话:以努马伊利诗(Enuma elish)
——主前2300年,在埃及也有蒲草纸记载的创世神话
所以在这样的境况,神借着摩西把这一些的真相启示给他们。
大 纲:
一、神创造的主权:四件大事(1:-11:)
造 1:-2:
落 3:-5:
水 6:-9:
别 10:-11:
二、神拣选的主权—四位人物(12:-50:)
12:-24:
撒 25:-27:
各 28:-36:
瑟   37:-50:
创造
一、创造的模式:宣告——「神说…」
命令——「要有…」
成果——「就有了…」
评语——「神看…是好的」
时间——「有晚上,有早晨,这是…日」
二、创造的内容结构:
——空虚混沌(不适合人居住的情形)

——五日的创造:彰显神的荣耀(诗篇19:1-2)
——六日的创造:活出神的荣耀(罗3:21)
A’秩序——安息
三、创造的程序:
第一组 第二组
1. 光 4. 光体:日、月、星辰
2. 天、地 5. 鱼、鸟
3. 旱地、植物 6. 活物、人
7. 安息
( :. 及 ,
创造物件都可以互相比较。)
堕落
一、内容结构
:试探

B.***的***


:“神岂是真说吗---”
:“不一定死---”
:“像神一样---以人的喜好取代神的旨意”


——与神
——与人
——与万物

——人类
——万物






洪水
一、信息架构
以挪亚为主线贯穿整个洪水事件的前前后后,观察挪亚在那一个时代如何生活,以及在那个时代的意义,给今天的人又有何提醒。


——吃喝嫁娶(太24:26-27,路17:38-39)
——***
——思想的尽都是恶

——延续生命的方舟
——永恒价值的方舟

——信服