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文档介绍

文档介绍:幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年展开规划
〔庄浪第五幼儿园***〕
随着社会的展开,特别是科学技术与信息技术的迅猛展开,教师职业础上有所提
高,以“纲领〞为准那么,认真制订班级方案、月、周方案等各类方案。在一日活动
中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心快乐地学习,
使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,认识家长的需求。面向
全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心
的好老师。
二、详尽规划:
第一年:
1、赶忙适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技术,争
做一个技术扎实的青年教师。
2、扎实学习?幼儿园教育指导纲领?,学会说课、评课、解析教材的难重
点。根据幼儿的展开和幼儿的兴趣点,拟定吻合幼儿实际的各类教学方案,经
常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师沟通、沟通,学习组织幼儿及与家长沟通的有效
方法。
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
4、认真参加每一次的教研活动、各种学,虚心学
习。
5、努力提高自己的师德涵养,成为一名师德高尚的教师。
第二年:
,能为幼儿创建一
种同样、宽松、理解、鼓励的精神环境。
,因人施教,引导幼儿主动地学习。
,能召开家长会,能与家长实时联系幼儿的展开
情况,着重个体差别,促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍,不断丰富自己的知识,拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感觉幼儿;
具备积极的工作态度。
第三年:
1、逐步形成自己独到的教育理念和教育风格。广泛学习,将所学到的理论
付诸实践,并在实践中调整自己的教育观点和教育手段,形成自己的教育风格,
做一个个性的幼儿教师。
2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力,根据个别幼儿的实际情况,制
定对策。
3、加强平时工作中对幼儿的察看与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏
锐地感觉到孩子的需要。
4、不断提高业务能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我个人拟定的展开规划,希望在园领导的培养下,在老师们的帮
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
幼儿园教师个人三年发展规划
助下,能有所收获,使自己更快的成长起来,成为一名合格的幼儿教师。
3、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
比率解析法和比较解析法不能测算出各因素的影响程度。√