文档介绍：好习惯伴你一生
小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最正确时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进展，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。假设没有好的常的事做起来就会显得
好习惯伴你一生
小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最正确时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进展，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。假设没有好的常的事做起来就会显得手忙脚乱。小学阶段到底应该养成哪些学习习惯呢?我认为主要有以下几个方面:
一、细心观察的习惯 罗丹曾经说过“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美，而缺少发现。”一个人只有擅长留心观察身边的事物，他的思想才会活泼，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。假设孩子养成了认真观察的习惯,他会发现：同样一棵树，在不同的季节会有不同的变化;春天和秋天的果园、菜园、果园风光是截然不同的；干净整洁的校园、美丽的花草和默默无闻、穿着朴素的老校工有着亲密的联络；对于同一件事,不同性格的人会有不同的做法;老师在一旁适当加以引导、提醒、鼓励,使孩子们尝到甜头,,孩子们一定受益匪浅。 牛顿发现万有引力不就是从观察苹果落地开场的吗? （精品文档请下载）
二、广泛阅读的习惯 前苏联教育家苏霍姆林斯基说："让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读,再阅读。”因此，我们要不断挑选、，养成他广泛阅读的习惯，这将使学生终生受益。
素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进展广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学才能和阅读才能，还可以进一步稳固学生在课内学到的各种知识，对于进步学生的认读程度和作文才能，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。假设让学生多读点，多积累些，天长日久,待到自己说话 作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。（精品文档请下载）
三、勤于动笔的性不如烂笔头”“最淡的墨水强过最强的记忆”就是告诉我们无论课内、课外，无论看书、听课都要培养孩子们养成勤于动笔的习惯。我们可以从最简单的圈、点、勾、画开场培养，再到简单的摘抄，再到随意写点感受，写篇日记、随笔。循序渐进、集腋成裘.“万丈高楼平地起。”最好的文章不也是从一个好词、一个佳句渐渐组合起来的吗？（精品文档请下载）
四、提早预习和定期复习的习惯 。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化;哪里应该重点记笔记，做到心中有数。有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听