文档介绍：高中生综合素质个人自我鉴定
　　中学生综合素养个人自我鉴定
　　中学三年弥足宝贵，都是青春的痕迹，高三的同学们就要毕业了，快给自己做一个高三的自我鉴定吧以下是我小编整理的中学生综合素养个人自我鉴定，仅供参考，希望对大家有所帮助。
享。
　　，我喜爱视察生活，为了发展我的实践实力，我会参与一些活动，不但可以相识一些挚友，还可以开拓视野。做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同作战，社会实践实力强，对新事物接受实力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战一些困难。
　　三、学习实力和学业成就
　　学习看法端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学探讨问题，自主学习实力强。上课能够仔细听课并主动参加探讨，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
　　课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立实力强。
　　四运动与健康
　　平常留意熬炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，常常组织同学和其它班级同学打竞赛。活动中同学之间产生冲突能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。
　　主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球，通过中学三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得长足的进步，从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的四有新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国
　　五审美与表现
　　中学我学到了许多学问，学习实力和方法有了很大的提高，在各种活动中也熬炼了自己的组织实力和协调实力。但是我也深刻相识到自己有一些不足，在学习中还是简单马虎。我肯定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。我已经能感受、观赏、珍惜自然艺术中的美。并且能够树立健康的审美观念，不接受低级、庸俗的东西。主动参与各种艺术活动，有肯定的艺术爱好，对艺术学习有爱好，具有创新意识。
　　六特性与创新
　　性格开朗大方、待人热忱。在生活中遇到小挫折时，能以乐观的心态主动应对，不放弃。
　　1 思想道德：品德优秀，酷爱党、祖国。对身边的各种现象能给出自己的恰当的评价。在学习生活中，敬重师长、酷爱同学，是同学们学习的好榜样。
　　2 学业情感：酷爱各门学科，并能主动主动的进行学习、探究。面对学习上遇到的困惑，能尽力寻求方法去进行解决。
　　3 合作与沟通：能主动与同学、老师、家进步行合作与沟通，以恰当的方式表达自己的见解，形成良好的合作沟通氛围，不断提高合作与沟通实力。
　　4 运动与健康；平日里能主动主动参与体育熬炼，听从体育老师的支配进行熬炼，使自己拥有更加健康的体魄。
　　5 审美与表现:能在生活中刚好的发觉美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好，具备较好的审美实力。
　　6 特性与发展：该同学性格开朗大方、待人热忱。在生活中遇到小挫折时，能以乐观的心态主动应对，不放弃。
　　中学生综合素养个人自我鉴定篇三
　　宝贵的三年的中学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
　　学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进中学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中学需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先中学的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
　　随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的中学学习中，我仔细主动参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。