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读后感600字
读后感600字 篇一
这个星期,我们学了一篇关于时间的文章——《匆忙》。这是现代闻名作家朱自清所著的一篇喜闻乐见的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子精彩生动的生活时,自己却闲时间里做着无用的事。










其实,我们真的应当好好反思,做个闲人,在闲时做些闲事,不为证明给谁看我过得好,不为有意演绎多彩,只好好享受属于一个人的时间,是不是比别人嘴里的自己更舒适呢?
不管是个人还是社会、世界,都有许多面,卸下社会上的面具,在孤独的时候,给自己泡壶茶、煮一杯咖啡、停下来,看书也好、听音乐也好、什么都不做只思索也好,也不比犯难自己去做那些众人口中的有意义的事情要没意义,带上自己的心,静静翱翔在自己的精神世界里,和自己好好聊聊,或许我们会收获到很多这世界始终费尽心思想让我们懂得的道理。
引用杨绛老师的一句话:我们曾如此渴望命运的波澜,到最终才发觉,人生最曼妙的风景竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期盼外界的认可,到最终才知道世界是自己的,与他人毫无关系!
这两天,苏苏以一个崭新的身份思索着:国家为什么要放假?百度了、搜狗了,其实,放假的最初意愿就是让我们在放松中探望自己的内心,跟最真实的自己说一声:你出来吧,别害怕,别胆怯 ,岁月还漫长,你总会变得更好。
读后感600字 篇四
美德是一种感情,它有着奇妙的力气,可以让狡猾贪欲的人改过自新,让他们欢乐,让世界变得更加美妙。在星期一,我怀着激烈的心情读完了《让座》这篇文章。










这篇文章的主要内容是:一辆公交车停了,上来了一位白发仓仓的老奶奶,她背着一个沉重的袋子,每一步走起来都显得非常吃力。这时,坐在座位上的小学生琳琳望见了,赶忙起身,把老奶奶的包接住扶着老奶奶上了车,自己却站着。这时,坐在公交车上的众人向琳琳竖起了大拇指,说琳琳真是一个乐于助人的好孩子。
说到这里,我不禁低下了头,因为我想起有一次自己在坐公交车的情景。
这天,我打算到外婆家去玩,于是在写完作业后便踏上了去外婆家的公交车。因为外婆家比较远,就算是坐公交车,也要好几站的路。大约过了2站路,在第三站的时候,上来了一位老爷爷,他背着大包小裹,好像每走一步就针扎脚底里一样。他迈着沉重的步伐上了车。这时,他对我说:“小挚友,请问可以给我让一个座位吗?”我心中的气不打一处来,大声地说道:“我才不让呢?这个座位可是我好不简单才抢到的,是肯定不会给你的。老爷爷难过地叹了口气。而我却不理睬他。这时,有一位小女孩站了起来,为老爷爷让了座。众人像女孩投去赞许的目光,却憋了我一眼。我却想:哼,我不让就是不让,看你们能把我怎样。但是当我看完这篇文章时,我却感到非常的惭愧,自己的心里暗暗想着:连一个小学生都比我强,知道拥有美德,给老人让座,而我却没有美德,只知道维护自己的利益。










其实美德离我们并不遥远,它时时刻刻都在我们生活中,只要我们细心细致地视察,就肯定可以发觉。
读后感600字 篇五
自从我们呱呱落地,就离不开爸爸妈妈的无微不至的照看。而我们呢,我们是怎样报答的呢,是不是在父母教育我们时,不听从父母的教育,而我时常这样。
就在一次不经意间看到了一篇文章,这篇文章的名字是《流泪的父爱》,读完这篇文章之后。给我留下的印象很深,也给了我很大的启发。
这篇文章记叙的是发生在作者与他父亲之间的一件事。
当时作者家里的经济状况不大好,但是日子依旧过得其乐融融。好景不长,在初一下半学期的时候,作者的视力日益下降。由于当时快要过春节