文档介绍：孝德主题班会4篇
一、教育目标：
1、经过主题班会，教育学生懂得，节约节约是中华民族的优异传统，也是一个
中学生应拥有的美德。
2、让学生学****父亲母亲的老一辈节约的优异传统，对学生进行孝德教育。
不要受表面现象
影响。遇到事情第一要仔细思虑，不要盲目地随着感觉走或许随大流。看问题要
站得高看得远。
2、是成立正确的服饰观点。作为中学生，我们应该成立正确的服饰观点，使自
己的形象更加吻合一名中学生。中学生都是花费者，应该成立节约、节约、朴素
的作风，不能够增添家长的负担。
3、是成立适合花费的观点。
4、是要抵制不利于健康的花费。
5、是要在踊跃的攀比中不停超越自我等。
环节四、名人节约的故事、关于节约的诗句。
课堂总结
今天，我们议论的主题特别有意义，大家都热忱地在参加，老师很快乐，希望以
后，对大家而言，节约是一种****惯，是我们学****生活的一部分；节约是一种对
生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一
种时髦，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了建议书，作为建议者，我们第一要做好楷模，所以
我们一起来许下一份许诺：我，初一一班的每一位成员，从现在起，学****老一辈
的优异传统，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，

用对每一分零花销，珍惜每天。
孝德主题班会第2篇
一、班会背景
现在的学生多半是独生儿女，在父亲母亲的珍爱中长大，却极少从父亲母亲的角度去
体谅父亲母亲的艰辛与不易，还经常埋怨父亲母亲的唠叨、麻烦。所以，选定母亲节和父
亲节马上来临之际召开此次主题班会。
二、活动目的
，感觉亲情的无私与伟大。
、关怀、孝敬父亲母亲，以实质行动报答父亲母亲。
“感谢父亲母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
三、活动准备
《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
《一位酸楚父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。
(含主题课件)
四、主持人张莉王雪峰
五、时间：20xx年10月13号
六、地点：初二(1)教室
七、活动过程
(一)开始部分
在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱
亲情，感恩父亲母亲》。
第一环节回顾篇——走近亲情

(1)赏识歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生
思虑感悟。
(2)学生谈由图片和歌曲获取的感觉和领悟：“你想到了什么”?
(3)在你成长的历程中，父亲母亲已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌
肤，而这些，或许你并不曾专心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父
母对你关爱。
(4)用一颗感恩的心来描述父亲母亲对你的爱。
：
(1)父亲母亲为儿女操碎了心，而他们却一每天地老去。你认识自己的父亲母亲吗?你
关注过父亲母亲的变化吗?
(2)以《爸爸(妈妈)》的为题，谈谈自己眼中的父亲母亲。
经过察看，感觉父亲母亲的辛苦，利用讲话，加深对亲情的认识
第二环节拥抱篇——体验亲情

(1)古今中外，有多少颂扬父亲母亲的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴
歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父亲母亲的感谢
之情。
(2)赏识文章《一位酸楚父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让
学生简要谈感想。
(背景音乐《我的父亲母亲》)
爱如绚烂的阳光，火热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。可是在

平常生活中，我们总会与父亲母亲发生分歧甚至矛盾顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。
请你描述一个自己经历的这方面的故事。
学生诉说，主持