文档介绍：致ICU实****护士、进修护士
致ICU实****护士、进修护士
致ICU实****护士、进修护士
首先，ICU全体医护人员欢迎你来我可学****并希望多提宝贵建议，为给你营造温馨的学****环境，尽快了解和掌握ICU相关的理论知识和操作技能，请您遵守以下规定脉护理等专科操作。
5．熟悉呼吸机、监护仪、微泵及输液泵的使用并在老师的指导下实践操作。6．晨间提问：（周二、周四）
气切护理
血气分析指标正常值及意义
第三周：
，辅助老师配合抢救。：（曹晓琴）
1）抢救配合：气管切开、气管插管
2）深静脉置管的用物准备，术中配合，护理要点3．培养学生的整体护理观念。
4．病种许可条件下，见****深静脉置管，PICC，漂浮导管放置的操作方法。5．晨间提问：（周二、周四）
微泵报警的原因呼吸机临床应用注意事项
第四周：1．参加护理查房
2．晨间提问：（周二、周四）昏迷的评分
3．专科操作考试（微泵，监护仪，呼吸机的开关及管道连接，气切护理）（周四）4．论考试（周五）
201*年8月3号
儿科高护实****计划
目的：
随着医学模式的转变，护理教育层次结构不断完善，对医院的临床教学
工作提出了新的挑战，根据大纲要求，针对性的制定带教计划，使之能进一步认识儿科护理工作的重要性和特殊性，在带教老师的指导下，将所学的知识和技能更好的服务于病儿。
实****时间：四周实****科室：儿科病区护士长：袁香风病区总带教：鲍薇
（一）技能方面：
1)能独立完成的操作：
、更换尿布法、红臀护理法、喂乳法、口服给药法、雾化吸入法、标本收集法、病历制作、肌肉注射法、皮内注射法、沐浴法、光疗箱、暖箱的操作使用、婴幼儿体格检查。2)在老师指导下完成的操作：
各种血标本收集法、混合氧吸入法、头皮V穿刺、洗胃法、鼻饲法、肛管排气法，股V穿刺法。
（二）理论方面：
1，学生应学会对下列常见症状及疾病的护理、观察。
a)常见症状：发热、婴幼儿哭闹，食欲不振、惊厥
b)常见疾病：新生儿疾病（黄疸、颅内出血、硬肿症）、小儿肺炎、婴幼儿
腹泻、急性肾炎、鹅口疮、ViTD缺乏
2，掌握喂养及辅食添加的原则，奶量的配制。3，熟悉常用药物的剂量，用法，作用，注意事项。
4，熟悉不同年龄小儿交往能力，建立良好的关系，加强心理护理
具体带教安排如下：
第一周：本周重点工作岗位安排在婴儿室。统筹安排：
1)周一进行入科安全教育，带教计划的告知，环境、成员介绍，熟悉物品、
药品放置地点。
2)周二下午科室有儿保体检，可掌握体检方法及了解一些婴幼儿的喂养方
法及辅食的添加知识。地点：儿科门诊。
3)排班为日班，重点学****婴儿室的工作，如头皮V穿刺，光疗箱、暖箱工
作方法，鼻饲法，喂乳法，配乳法，新生儿疾病的观察等等。
4)示范操作项目：乳瓶喂养法
小讲课：儿科常用药的剂量换算。
第二周：本周重点工作岗位安排在幼儿组。
重点学****幼儿组常见病观察及护理，雾化吸入法，护理病史书写，敲体温，各项基本技能的学****等等，周三安排跟主任查房一次。
小讲课：新生儿与新生儿疾病。
第三周：本周安排翻班任务。（选择优秀的岗位老师作为带教老师）1)重点学****中、夜班的工作流程，新病人接收，出院病人终末处理，健康
宣教，交班工作及书写等等。
2)本周学生完成个案书写，并给于修改、指导。小讲课：儿科常见症状的观察和护理。第四周：本周重点安排治疗班、主班工作。
1)重点学****各班工作流程，总消毒的工作，严格无菌技术，三查七对一注
意，药物的冲配，口服药的分发与哺喂等等，充分调动学生独立当班的能力及兴趣。
2)周三、四安排理论、操作考试。3)完成个案护理书写及整体护理考核。
考核分两部分：a,考前准备（病儿基本资料和护理小结）.b，考核时书写护理评估记录（简要护理体检，目前治疗情况，护理计划，心理护理，健康指导）。
4）参加护理查房一次。5）周五完成学生出科评定。（二、四）。
，学****护理病史书写，健康宣教。
3，由于计划受到学生人数的影响，具体安排根据当时情况，秩序有所变动，但内容不变。
4，实****过程中，听取同学对带教工作的意见和建议，听取各岗位带教的评价，进行综合评定，针对存在不足及时修改带教计划。
妇产科高护实****带教计划
根据教学计划规定学生进入临床实践性学****阶段，将所学的理论知识应用于临床，并通过实践来巩固及提高所学的基础理论知识。现根据医院护理部和学校的学****带教要求，结合本科室的专业特点制定出具体的带教计划。详情如下：病区护士长：陈燕病区总带教：曹燕华
实****周数：4周（病房2周，产房2周，其中产房1周在门诊）/轮
一、实****目标：通过短短的4周实