第三节动物细胞.doc

文档介绍：导学案 课题 第三节 动物细胞
年级
七年级
学科
生物
时间

主备老师
赵建党
学****目 标
认识动物细胞的根本构造。
制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。
尝试制作动物细胞模型。
导学案 课题 第三节 动物细胞
年级
七年级
学科
生物
时间

主备老师
赵建党
学****目 标
认识动物细胞的根本构造。
制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。
尝试制作动物细胞模型。
认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。
教 学 过 程
老师指导学生阅读课本，答复老师提出的各个问题.
第一步,自己解决问题;
第二步，两人小组解决问题；
第三步，四人小组解决问题.
自
主
学<br****br/>观察人的口腔上皮细胞临时装片步骤。
为什么要用生理盐水，而不用清水?
为什么要用稀碘液染色?
人的口腔上皮细胞的根本构造是怎样的？
5、 动植物细胞在根本构造上有哪些一样点和不同点？
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
质
疑
解
惑
2、 制作人的口腔上皮细胞要用生理盐水，因为，它可以使人的口腔细胞形态、功能保持正常.
3、 用稀碘液染色可以较明晰的看见细胞构造.
4、 动物细胞的构造：细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
巩
固
达
标
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:
___、___、___、___、___、___、___.
2、 制作人的口腔上皮细胞要用生理盐水，因为,它可以____________________________
3、 用稀碘液染色可以__________________。
4、 动物细胞的构造：_______
_______
_______
_______
课
后
反
思