文档介绍：（售后服务）售后服务承诺
书
让读书成为习惯让书香充满校园
---淄博市张店区和平小区小学经典阅读课题实验侧记
壹、认识让经典阅读成为思想。
为什么要倡导小学生经典阅读?
样的博大精深。
三、实践培养学生良好的阅读兴趣
（壹）、优化读书环境，创设诵读氛围。
1、利用校园“方寸之地”引导学生读书。步入校园，走上教学楼，于曲折迂回的走廊间，你感受到的是墙
壁文化：读书笔记、阅读手抄报、名人故事、书目推荐；走进教室，
那墙角的壹隅更是各班自己建设的图书角，整齐有序，《唐诗三百首》、
〈爱的教育〉、〈安徒生童话选〉等各类书籍琳琅满目。经典阅读带来
的是学生阅读兴趣的激发，藏书习惯的养成，分享交流的快乐。当你
进入我校刚刚建设落成的红领巾“书香苑”时，你也定会耳目壹新，
于这里，由学生充当图书助理管理员，负责图书借阅工作，学生于这
里能够买书也能够卖书，既方便了阅读，也为学生提供了社会实践的
阵地。我校为方便学生阅读，仍专门建立了网络图书馆，开通了网上
博客，加强了学校和家庭的沟通、交流，学生通过博客网站能够将自
己的读书笔记、佳作日记随时上传交流，有的家长也参和其中，他们
于网上说：“经典文学对我们就像父亲的经历对于儿子，他们均是经
过了时间的考验，阅读他们不会让我们上当，我们应该让孩子多读。”
2、引进社区资源,开展读书实践活动.
我校毗邻淄博市少儿图书馆，我们充分利用社区资源，和之建立
了联谊关系。全校近壹半学生优惠办理了图书借阅证，图书馆仍定期
送书到校，给我们免费提供经典图书。这大大方便了学生阅读，弥补
了我校资金缺乏，无法及时更替好书的不足，同时，也起到了壹定的
社会效应。由于学生的借阅活动带动了社区内家长的参和，社区读书
氛围空前高涨。我们仍组建了经典诵读社、小记者团等社团组织，从
每班中选出 2-3 名酷爱读书的同学人社，选派优秀教师带队，定期、
定点开展活动，如：名著导读、美文欣赏、文学常识介绍、读书方法指导和心得交流等，仍组织学生参观工厂，去书店买书等，通过丰富
多彩的读书实践活动，让同学们开阔了眼界，增长了见识，同时于班
内、学校中也起到了以点带面的示范作用，有力的推动了全校的读书
活动。
3、慎重选择，优化阅读课件
很多教师于指导学生读书时遇到的最大的问题就是：选择哪类
书读，哪些篇目读。古今中外浩瀚的书海中品类众多，万象包罗，如
何举壹反三，引发学生兴趣，我们积极探索优化阅读资源，初期，自
己积累整理了壹部分阅读材料，后来使用了淄博市教研室开发的《小
学生课外读本》取得了壹定的实效，本学期拿到了课题组开发的《语
文经典读本》受到了教师、家长、学生的普遍好评，这套课件选文文
质兼美，体裁、题材丰富多彩；科学地设计阅读内容，古今中外篇目
合理配置，比例适宜；体例设计符合学生的认知规律，保证了学生阅
读的效能；和课件的学习，和学生的生活紧密结合，便教利学；着眼
于整体设计，全面提高学生的语文素养。
（二