文档介绍：《感谢那只手》读后有感
《感谢那只手》读后有感1
初读《感谢那只手》这篇__，小男孩道格拉斯心灵中的贞洁就深深动人着我。
这篇__讲得是道格拉斯是一个贫穷的男孩，老师每天下学
《感谢那只手》读后有感
《感谢那只手》读后有感1
初读《感谢那只手》这篇__，小男孩道格拉斯心灵中的贞洁就深深动人着我。
这篇__讲得是道格拉斯是一个贫穷的男孩，老师每天下学都要拉着他脏兮兮的小手把他送回家。有一次语文课上，老师让大家画同样自己最想感谢的东西，老师认为大家都会画冰淇淋，但道格拉斯画得倒是一只大手，老师百思不解，“这是您的手，老师”。道格拉斯小声说道。
我内疚。我知道：若是没有爸妈，我不会抵达这个可爱的世界，没有老师，我一点道理都不懂可我从不知道珍惜，从不知道感谢，我感觉父亲母亲养我是应该的，应该如此的，小路格拉斯都知道感谢。每个人都需要感谢的人或物。
老师，教会了我们好多知识，意味深长地给我们授课，有什么不会的问题就问她（他）。
父亲母亲，恩赐我们生命，功不行没，悲伤的时候，有她们欣慰的话，生病的时候，有她们欣慰的话，生病的时候，有他们关心的话
同学，真挚的知己，陪你玩，陪你一起分享快乐的心情。他不足挂齿，却帮你排难解忧，贴心谈心，患难与共。
学会感恩，学会面对亲情时说一声“感谢”，学会用自己的实质行动回报你最亲爱的家人、老师、同学对你的付出和爱意。
《感谢那只手》读后有感2
“老师，这是您的手。”初读《他要感谢那只手》时，我深
深地被男孩子格拉斯的这句话给吸引了。我不知道为何，这样的话居然会出自一个小小的男孩儿，但这是一个孩子心灵中最深情也是最诚意的呼叫：他要感谢那只手，那只给了他自尊、自信和特别关爱、特别温暖的手。这是多么动人的一幕呀！
格拉斯是穷人家的孩子，所以身上的衣服总是脏兮兮的，但是，格拉斯的老师却素来都没有嫌弃过他，还经常拉着格拉斯的小手，和格拉斯一起漫步。所以，当老师让格拉斯他们画他们要感谢的东西时，格拉斯便画了老师的手。
每次读到“‘老师，这是您的`手。’孩子低声地说。”，我就十分的动人，但是也有一些内疚：由于固然我知道，没有父亲母亲，就没有我自己；没有老师，我就没法充分的摄入知识的泉
源可我却经常层出不穷，忽略他们，不知道感谢他们，再去看看文中的格拉斯——这个小男孩。他感谢老师对他的关心与呵
护，感谢老师像母亲般对待他，可我们为何不知道感谢呢？这怎么能不让人感觉内疚呢？
拥有一颗感恩的心，我们将永远洗浴在阳光下。懂得感恩，
擅长感恩，我们将会永远拥有整个世界。感谢全部爱你的人，谢
谢他们给你的爱；感谢全部你爱的人，感谢他们让你学会爱他人。
学会感恩，学会面对亲情、友谊说一声“感谢”，用行动回报你最亲爱的爸爸、妈妈、老师、同学对你无私的爱。就像小男孩儿格拉斯同样，感谢他人，学会感恩！
《感谢那只手》读后有