文档介绍：20XX年大四师范生自我判断学生自我判断
20XX年大四师范生自我判断
自从踏入校门开始，我就不停得完成学业，不停完美自我的过程中，收获多多。素来一谨慎的态度和踊跃的热忱投身于学****和工作中，固然有成功的泪水，也有范大学的毕业生，所学的专业是环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
大学期间，在抓好专业课学****的同时，我更着重的是综合素
质的提升。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科
学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网
页的技术，经过了全国计算机二级;并阅读了大批与专业相关的
书本。专业上，我扎扎实实地学好了相关水污染治理、大气污染
治理、固体废物办理等相关知识，并多次获取奖学金。
实践是查验真谛的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，
我担当过宣传委员、实践部做事、邓研会做事、环保协会理事等
职位。暑期期间，我踊跃地参加了学校组织的深入社区的社会实
践，碰到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团
干和入党踊跃分子。在假期实践的工作中，使我学会了思虑，学
会了做人，学会了怎样与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调
能力，培育了吃苦耐劳，乐于奉献，关怀集体，求实求进的思想。
在课余时间里，我喜爱阅读各种书本，从书中吸守信息来充分自己，更新见解，开辟脑怀。作为一名社会人，我还踊跃参加各种活动。曾任职系娱乐部部长，组织举办多长大型晚会及校级竞赛。在这过程中不停提升了自己的人际交往能力及办事能力，
也参加了多项校外活动。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争强烈的今天，只有脚扎实地、百折不挠地努力，才能获取明日的绚烂;只有不停培育能力，提升素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
我本着查验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我其实不圆满，但我很自信：给我一次时机，我会尽我最大的努力让你满意。不可是为了牢固的工作;不可是为了追求幸福的人
生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥能力的时机。
20XX年大四师范生自我判断
对于师范生来说，实****让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我首次感觉到作为一名老师的悲欢离合。
在实****中，让我感觉最为深刻的是教师除了在课堂上真切做
到以学生为主体，充分调动他们的学****主动性和踊跃性外，还必
须踊跃使用卓有收效的教课方法，这样才能保证课堂教课的成功。
针对我实****的特色，在教课过程中我一定尽量使课堂生动爽朗，调动他们的学****踊跃性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起往返答下列问题，只管有些问题是没有什么技术含量的。别的，在试教过程中，要主要以学生为主体，不然，教师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思虑，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在
培育学生兴趣今后，才能让学生真切意义上爱上物理课，让学生自发去学。
在真切课堂教课中，毕竟是第一次站在真切的讲台上边对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，并且经常在授课过
程中忘掉下一步该说什么。我也想过把大学全部学过的知识，全部一世知道的知识都用