文档介绍：主讲教师:李金荣
山东广播电视大学开放教育课程
第二讲
树立职业生涯意识
职业生涯规划(1)
第二讲:树立职业生涯意识
职业生涯规划的意义
职业生涯规划的理论
职业生涯规划的常见误区
第二部分
第三部分
第一部分
知识结构
一、职业生涯规划的意义
职业生涯规划的意义
一、职业生涯规划的意义
托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”
职业生涯规划首先要有意识地树立职业生涯的目标,用目标照亮人生的道路。
一、职业生涯规划的意义
没有目标
社会最底层
有清晰明确的长远目标
有清晰但比较短期的目标
只有一些模糊的目标
社会中上层
社会精英,行业领袖,顶尖成功人士
社会中下层
3%
10%
60%
27%
哈佛大学关于人生目标的实验
25年后
一、职业生涯规划的意义
于个人:
发掘自我潜能,促进兴趣、能力与职业对接,增强个人实力;
增强个人发展的目的性与计划性,提升成功的机会;
理性评估差距,合理规划生涯,提升就业满意度。
一、职业生涯规划的意义
于家庭:
有效利用家庭资源,助力个人发展;
平衡个人规划与家庭需求,促进家庭和睦。
一、职业生涯规划的意义
于社会:
缓解就业压力,促进社会和谐发展;
优化配置人力资源,做到人尽其才。
二、职业生涯规划的理论
职业生涯规划的理论
二、职业生涯规划的理论
职业生涯规划首次出现在19世纪末、20世纪初的美国,最初是作为一种提供就业信息和职业教育信息的职业指导方式,其产生与农业经济到工业经济的转换过程直接相关。
1908年,美国波士顿大学教授帕森斯在波士顿成立职业指导局,迈出了职业辅导活动系统化的第一步。帕森斯因此被誉为“职业指导之父”。