五年级体育教学计划赵红梅.doc

文档介绍：五年级体育学科教学工作方案
太行路小学部 赵红梅
一、学生分析
小学五年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性开展较好；本学期将进一步开展、进步学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷才能。让学生在学****过程中五年级体育学科教学工作方案
太行路小学部 赵红梅
一、学生分析
小学五年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性开展较好；本学期将进一步开展、进步学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷才能。让学生在学****过程中去讨论，去理解，去发现,去创造。培养学生安康和愉快生活的态度和坚强的意志.
二、教材分析：
小学五年级体育教材以理论教材为主。根据学生的才能和学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到进步；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。
三、教学目的及重难点
教学目的：
1、具有积极参和体育活动的态度和行为:学生将可以乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参和体育活动
2、获得运动根底知识；学****和应用运用技能：学生将可以在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出根本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻等；.
3、形成正确的身体姿势；开展体能(开展柔韧、反响、灵敏和协调才能）；具有关注身体和安康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调控情绪,学生可以体验并简单描绘进步或成功时的情绪表现；,以体育课和体育活动为载体,促进学