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大学生创新创业教育体系的构建
自技术革命之后，全球迎来了学问经济，国家和国家之间的软、硬实力的对抗都需要创新来支撑，其本质就在于人才的较量。所以如今世界各国为了尽可能的提高自身的综合国力，都对国家人才进行创新创业的培训，并且把此1
大学生创新创业教育体系的构建
自技术革命之后，全球迎来了学问经济，国家和国家之间的软、硬实力的对抗都需要创新来支撑，其本质就在于人才的较量。所以如今世界各国为了尽可能的提高自身的综合国力，都对国家人才进行创新创业的培训，并且把此作为提高国民经济和国家综合国力重要措施。高校作为培育高素养人才的主要场所，其任务在于培育有力气、有思想的创业人才，从而满足经济社会进展对人才的需求。但是我?L在创新型人才培育上缺乏阅历，这样需要各个高校学习国外的成功阅历，联合我国实际构建创新创业教育体系，建立提高同学自主创业的力气的正确教育方法。高校需要把创新创业纳入同学的必修课，开展创业教育，从而使得同学素养可以适应学问经济的进展，关怀同学就业，并且增加我国综合国力。
1 建立适合国情的高校生创新创业教育体系
培育同学创新创业的思想
在争论国外创新创业的成功阅历之后，我们需要依据联合国教科文组织的要求，在学校的课堂支配中纳入创新创业课程，从而完善学校的教学目标，体现出教学课程的全面性和系统性。在对同学的创业教育中，学校需要创建创新创业的氛围，并且组织同学创业的实践活动。创业课程不能一刀切，需要依据不同专业的不同特色，进行跨专业、跨学科、跨班级的差异性教学，将创新创业渗透到各个专业的人才培育方案中培育。
教育体系建设内容
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高校生创新创业教育体系的建立应当着重于培育当代高校生的创新创业力气，依据不同专业学习特色，建立全面完善的创新创业课程体系，通过模拟创业和创业实践二者相结合，建立跨专业、跨学科创业实践综合服务平台。创新创业教育体系需要秉持“一核心、三平台、九模块”理念，从而提高高校生的创业水平，转变就业观念，从而为国家的社会经济进展做出贡献。
一核心指的是教育体系需要培育同学创新创业力气为核心，通过为同学供应全方位、系统的创新创业教育课程，提高同学的创新意识，培育满足社会主义进展的高素养人才。
三平台分别为创业教学基础平台、创业模拟实训平台和创业实战综合平台
（1）创业教学基础平台是学校创建创新创业教学体系的基础，这一平台主要教授同学创业的基础学问。面对大一同学主要进行创业理论教育，通过宣扬创业成功案例来激发同学的创业热忱；对于大二和大三同学，需要着重培育同学的创业意识和提高创业力气；对于大四同学就需要鼓舞同学进行创业实践，培育同学创业的魄力。此平台主要为同学构建全面的创业学问，为后期创业模拟和创业实战阶段打下理论基础。
（2）创业模拟实训平台是将同学的创业理论转变为实际行为的阶段，
是同学进行成功创业必不行少的阶段。在这一阶段，学校要充分利用创业园区的条件，模拟市场，在同学中开展市场营销、市场竞争等实训，从而对同学进行全方位的创业训练，提高同学对市场的敏感度，为同学真正进入市场打下基础。
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（3）创业实践综合平台就是让同学走出课堂，进