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2018班主任先进事迹材料.doc

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文档介绍:2018优异班主任先进事迹资料
,希望对您有所帮助!
2018优异班主任先进事迹资料从教二十二年,向来担当班主
任工作。实践所悟:班主任是班级学生成长道路上最重要的指引人。为了学生的健康成长
2018优异班主任先进事迹资料
,希望对您有所帮助!
2018优异班主任先进事迹资料从教二十二年,向来担当班主
任工作。实践所悟:班主任是班级学生成长道路上最重要的指引人。为了学生的健康成长,我浑身心地投入班级管理;为了学生的健康成长,我仔细关注班级每位学生行为。昨年九月份,我新接任四年级一班的班主任工作。像平时同样,我仔细察看认识班级的每个学生,专心管理班级每项事务。一学年来,班级学生都有了长足的发展。班级各项工作展开的井井有条。
一、为人师表,着重身教,做学生楷模“师者,传道授业解惑也”。多年来的教育教课工作,我很注意
提升自己涵养,到处言传身教,做学生的楷模,要修业生做到的,首
先自己做到。要修业生爱惜环境卫生,我只需见到纸屑就顺手捡起;要修业生准时到校,我坚持早到校;要修业生仔细对待学****我努力做到了仔细教课,做事。用我自己仔细、谨慎的作风耳濡目染地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生,做学生的贴心朋友
作为班主任,少先队指导员,我对自己的服务对象倾注了无穷
的热忱和关爱,尊敬他们并以诚相待。工作仔细负责,从不搪塞塞责。深入认识学生,关心孩子的思想和心理变化,到处为学生着想,时间
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一长,自然成了孩子们的贴心朋友。昨年刚接收上这个班,我就感觉到了班级学生的学********惯不好,讲堂纪律松散。面对有着这样不良****惯的学生,我没有没头没脑地责备他们,而是静下心来,耐心找寻工
作的打破口,经过仔细察看,沉着思虑,我找到了打破口,那就是爱,用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵,努力让学生先爱上自己——新班主任,以此获取教育的最大功能。
当班主任所能感觉到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独到的、崇高的人生体验,特别使我感觉深刻的是同学们获得点滴进步的时候,从中我才真实领会到作为一名班主任的价值和意义,从中获取了愉悦和成功感。对待学生,特别是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片乌黑,无任何亮光可言,做了好事得不到夸奖,稍有差错便遇到训诫,责备个没完。其实,即即是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到踊跃的要素,我从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期望相信和尊敬,期望关心和暖和的表现。要从这抗衡、对峙的病态情绪中,看到那颗遇到严重损害的心灵。我们要努力去找寻学困生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,要使用“去粗取精”的精神去发现、发掘,并尽心扶助,让它弘扬光大。只有这样,学生才会有争取进步的信心。
有十几位学生在学****上有些困难,有的学生是由于学****目的不
明确,再加上自己贪玩,家长过于宠爱,教育方式不正确致使的;有的是由于家庭原由,父亲母亲离异造成的学****成绩及各方面都比较差。我
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经过一段时间的察看,掌