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人教版八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物(第二、三章)基础测试卷(含答案).doc

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人教版八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物(第二、三章)基础测试卷(含答案).doc

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人教版八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物(第二、三章)基础测试卷(含答案).doc

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文档介绍:人教版八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物(第二、三章)基础测试卷(含答案)
word 版 初中生物
1 / 7 八年级上册生物 第五单元 其次、三章 根底测试卷 一、选C .野猴爬到树顶摘桃子
D .动物园的小猴子向游客索要桃子
、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲、乙、
丙完成绕道取食前尝试的次数分别为160次、30次、5次,分析数据可知,三种动物的学****力量从高到低的挨次是 ( ) A .甲→乙→丙 B .甲→丙→乙 C .丙→乙→甲 D .丙→甲→乙


word 版 初中生物



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( ) A .羊群跟随头羊行动 B .大雁迁徙时排成整齐的雁阵 C .蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D .大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 ,最占优势者 ( ) A .主要表现在攻击行为上总是得胜者 B .最终享用食物和配偶 C .往往是雌性个体 D .没有责任、不用做工作
( ) A .昆虫分泌性外激素引诱异性 B .蜜蜂发觉蜜源时跳圆形舞 C .黑长尾猴发觉蛇时会发出某种叫声 D .乌贼遇到敌害时释放墨汁
,草可能会被虫子吃光了,其主要缘由是 ( )
A .罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量快速增加,把草吃光了
B .罩住后阳光不能进去,植物不能生长而很快被吃光了
C .网罩内还有其他的动物帮忙吃草
D .罩住后虫子快速生殖而把草吃光了
,将体内的一局部有机物分解成无机物并排出体外,这表达了动物在自然界中的何种作用 ( ) A .帮忙植物传播种子 B .促进自然界的物质循环 C .帮忙植物传粉
D .维持自然界中动植物数量的相对稳定 二、非选择题


(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝钉(5)制作的骨骼肌牵拉骨运动的模型,请据图答复:

(1)依据图中虚线箭头推断,此时[4]应处于________状态,若[5]
表示肘关节,则此过


word 版 初中生物

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程表示________动作。
(2)图中[3][4]两根松紧带的两端都分别连在[1][2]两块木板上,这表示________两端的________绕过关节附着在不同的骨上。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠________牵拉________绕关节完成动作。关节在运动中起着________的作用。
、骨和关节的示意图,请据图答复以下问题:

(1)图A 表示________动作。图B 表示________动作。图中构造①是_______,构造②是_______。


(2)在图A 中,①处于________状态,②处于________状态。在图B 中,①处于________状态,②处于________状态。
(3)当垂直伸臂提一桶水时,图中①处于________状态,②处于________状态。 ,回答下列问题。
资料一:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之

殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严峻危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟在1690年左右灭亡了。渡渡鸟灭亡之后,毛里