文档介绍：新学期伊始的我
刚开学时的我：上个学期期末经过自己的不懈努力，
学期的学习更为充满期待和信心，并投入更多的努力。只管没有立竿见影的效果,成绩的进
步还有很大波动，但我相信努力一定会有回报。学校的
时间写完作业，回家复习稳固总结所学的知识。
学业情感他人评论：范菁菁同学学习扎实勤苦，上课仔细听讲，下课自己复习
.关于不懂的
问题，她老是积极与同学议论，找老师求解，从不拖延
,有“今天事今天毕”的优异品质。
关于同学困难，她老是主动帮忙，为同学们排难解忧。学业上
,她老是不断努力,力争上游，
碰到困难也从不气馁，是我们学习的好楷模。
宋鑫羽同学热爱科学，崇尚科学，关于任何一个问题都特别谨慎仔细
.如果在他眼前发生不
公正的事，他总会去遏止并讲道理，如他自己所说“因为一个正直的人是无法接受不公正的
事情发生的。"他也因此常被同学们称为
“圣人”。他有很高的学习自觉性和适合自己的学习
方法，加上他谨慎仔细的学习态度，取得了很优异的成绩.
王雪峰同学学习成绩优异,求知欲强，拥有强烈的上进心，善于发现并学习其他同学的长处,
心理素质较好，有较强的自学能力，善于思考，喜欢商议问题。面对学习中碰到的挫折,能
够保持乐观积极的心态，希望他再接再厉，取得更为优异的成绩。
合作与沟通
自我评论：新的学期我们组建了新的班级，我也结交了好多好朋友，在研究性学习中
,我深
刻的认识到了合作的必要性。在社会中
,没有人能够完全独立，脱离集体，实现自己的价值.
所以我在这一学期里，把自己的学习经验和学习方法与同学们沟通分享
,并且经过合作达成
了年龄争辩会的比赛。
他人评论：黄一帆同学乐于助人
,关于同学的困难他老是着重帮忙，为同学们排难解忧。在
学业上，她经常和同学议论问题，分享学习心得，
沟通学习方法。在语文研究性学习中也积
极与同学们合作，起到了重点的作用.
宋鑫羽同学能积极参加合作与沟通的活动，与同学相处和睦有很强的感染力
.与他人团结互
助，，并且能与他人互换自己的建议，也会接受
组员的批评与建议。
王雪峰同学在与他人合作学习和探究活动中
,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果
;能
主动提供自己的资料和想法
,拥有无私精神；确立主题，看法独到，并且与他人分享
,体验合
作的快乐。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；
能对研究过程和结果进行评议，
并与
他人互换建议。
董喆同学能积极参加合作与沟通的活动，
与同学相处和睦有很强的感染力。
与他人团结互帮，

,并且能与他人互换自己的建议，也会接受组员的
批评与建议。
运动与健康
自我评论：我的体育成绩虽然一般
,但对待每次的体育课、课间操和运动会
,我都以积极的心
态和优