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教师培训长远规划
三庄镇中心小学教师长远规划
教师是办好教育的第一资源。全 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688】
教师培训长远规划
三庄镇中心小学教师长远规划
教师是办好教育的第一资源。全面提高教育质量，创办让人民满意的教育关键在于建设一支高素质专业化的教师队伍。为了提高教师队伍整体素质，优化教师队伍结构，构建教师终身学，根据市教研会议精神和要求特制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十七大提出的建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求，全面开展教师培训。坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”的原则，分层次、有重点、有计划地开展教师培训工作。通过培训，建立起师德高尚、理念先进、学科配套、业务精良的教师队伍，为推进教育均衡发展，实施素质教育奠定坚实的基础
二、培训内容
——新理念：以实施素质教育理念为核心，坚持理论与实践相结合，通过理论学习、实践研讨、总结反思等形式，更新我校教师教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。
——新课程：按照基础教育课程改革的要求，本着“先培训、后上岗；不培训，不上岗”的原则，对我校新上岗教师开展岗前培训。使教师掌握课程改革的理论、目的、原则，明确初中学业水平考试的方向，提高实施新课程的能力和水平，促进新课程改革健康深入发展。
——新技术：实施“全国中小学教师教育技术应用能力培训计划”。建立我校教育技术标准和培训。通过多种途径和渠道，使我校教师普遍接受教育技术应用能力培训，提高我校教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。
—教育管理：紧密联系实际，以学校管理和班级管理为重点开展培训。校长及学校管理人员培训的重点是提高政治理论、思想品德修养、政策法规、学校管理及国内外教育改革动态等。班主任培训重点是班主任工作规范、学生心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、未成年人教育法规等内容。
——师德教育：认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平。继续开展以“爱与责任是师德之魂”为主题的教育活动，通过典型案例分析等途径和形式广泛开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显着提高。
三、培训对象
全校教师、教干、校长分级培训。积极参加教育局组织所有班主任和初中教师、校长、新任教师岗前培训，学校负责本校教师在职学历和校本教研培训。
四、类型及目标
1、全校教师全员培训。培训采取集中培训与校本研修相结合，集体学习与自学相