文档介绍：人教版六年级下册数学导学案
西充县小学快乐高效课堂四年级数学下册导学案
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加减、乘除混合运算
修订人 张 良 王 艳 审核人 张 良 小组评价 教师评价
使用说明及学一、复****准备
1、计算。
15×8÷6 29＋34－21 72÷8×6 64－56＋58
同级运算的顺序是： 。
自主学****br/>结合课本第6、7页例3的内容，完成下列各题。
1、在没有括号的算式里，既有加、减法又一次乘、除法，要先算 ，再算加减 。
2、三、四年级组织堆雪人比赛，三年级有3组参加，每组8人，四年级有2 组参加，每组10人，两个年级一共有多少人参加比赛？（列综合算式解答）
三、合作探究
（一）在课本第6页例3中，
1、观察主题图，我知道了：玲玲一家要买 张***票， 张儿童票，儿童票
人教版六年级下册数学导学案
西充县小学快乐高效课堂四年级数学下册导学案
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“半价”的意思是 。
列分步算式解决这个问题。
(1) 买***票需要多少钱？
（2）买儿童票需要多少钱？
（3）一共需要多少钱？
3、把分步算式合并成一个综合算式，并解出来。
4、用列综合算式的方法完成教材第7页提出的问题。（买3张***票，付100元，应找回多少钱？）
小结：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算_______，再算 。
5、在前面的几道算式中，找到两边是乘、除法，中间是加、减法的式子，说一说它的运算顺序，想一想两边的乘、除法可不可以同时计算。
（二）李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？（例综合算式解答）
四、检测反馈
1、完成教材第7页做一做第1题。（下列算式运算顺序一样的画“√”，不一样的画“χ”。）
（1）2×9÷3 （2）36-6×5 （3）56÷7×5
2+9-3 36÷6×5 56+7×5
（ ） （ ） （ ）
2、计算下面各题。
560÷8＋42×3 340－50×3 120÷3－720÷72 14×6＋23
人教版六年级下册数学导学案
西充县小学快乐高效课堂四年级数学下册导学案
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星期天，6名学生去参观卡通画展览，共付门票费30元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？
你还能提出什么数学问题吗？并试着解答出来。
两个商（积）之和（差）的混合运算
修订人 张 良 王 艳 审核人 张 良 小组评价 教师评价
使用说明及学法指导：
自学教材第10、11页，独立完成自主学****任务，针对自主学****中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。
学****目标：
掌握含有小括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确计算。
培养观察、比较、概括的能力。
学会从不同角度思考和解决问题。
学****重点：正确进行计算。
学****难点：混合运算的灵活算法。
复****铺垫
1、你了解了混合运算的哪些知识？
如果只有加减法，要 ；如果只有乘除法，要 ；
如果既有乘除法、又有加减法，要先算 后算
说说运算顺序后，快速地计算出结果。
51＋16－18 67－29＋15 5×15－12÷3 56÷8－2×3
二、自主学****br/>（一）自学课本第10至11页的例4。
1、读题，说说已知条件和问题。“