文档介绍：得意的企鹅〖教学反思〗
　　在本节课的教学中，比较满意的是以下几点.
　　1．学生兴趣浓，积极性高,思维活泼，课堂气氛好。
　　本节课由谜语引入，一开场就增加了课堂兴趣性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入详细的情境得意的企鹅〖教学反思〗
　　在本节课的教学中，比较满意的是以下几点.
　　1．学生兴趣浓，积极性高,思维活泼，课堂气氛好。
　　本节课由谜语引入，一开场就增加了课堂兴趣性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入详细的情境中。让学生在详细情境中观察图,自己提出问题，学生在不知不觉中学会了知识，并利用学过的知识解决问题，整节课都表达学生真正成为学****的主人。他们积极考虑,踊跃发言，争着抢着帮助“小企鹅”解决问题,充分表达了“我要学”的强烈愿望。（精品文档请下载）
　　2．本节课比较重视关注学生的开展。
　　本节课让学生观察图，根据所看到的两个信息进展提问，解决问题，交流想法，评价表现,这些都是关注学生的开展.（精品文档请下载）
　　3．精心设计练****的形式，开展学生的思维。
　　本节课的练****分为根本练****和开放练****两部分。根本练****是1,2两题，第2题实际是第37页第1题，我只不过改变形式,由小企鹅提问,进展练****9以内的加减法。这两题注重了学生对所学知识的稳固和掌握。开放练****是3,4两题，注重培养学生对所学知识的应用意识和思维训练，加深学生对所学知识的理解和运用，开展学生的才能。
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