文档介绍：精选教师技能大赛筹划书
教师技能大赛
活动方案书
—、 比赛意义：
本次大赛为同学们提供了对教师根本功的锻炼，使同学们在活动中增强对教师职业的认识，稳固专业知识的掌握，同时也在为同学们提供展示自我，锻炼自我的时机，通过本次大答
5〕根据评分细那么〔见附录三〕，按分数上下评选出比赛结果
6〕评委由本系老师及外系老师担任
五、奖项设置
本次比赛决出冠〔1名〕、亚〔2名〕、季〔3名〕共计6人，同时设置6个优秀奖项
六、参赛要求：
1、09级各班经过本班选拔教学技能优秀的选手参加本次大赛，抽签决定比赛顺序
2、参赛选手仔细阅读本次教学技能大赛方案，熟悉有关赛程安排
3、参赛选手在比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
4、参赛选手应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛选手提前三天学****部联系，以便协调，保证赛事的顺利进行
5、请参赛选手在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最高水平
6、遵守比赛纪律及比赛规那么，服从工作人员安排，尊重评委评判。
7、10、11级可组织同学观看比赛，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为〔如大声喊叫、随意吹口哨、向比赛场仍东西、不服从现场人员管理等〕，评委有权扣除所在参赛者的分数。
八、经费预算：〔预计：270元〕
横幅：50元/条×2条=100元〔布置：教学区 及 生活区〕
获奖选手：一等奖：20元礼品
二等奖：15元礼品
三等奖：10元礼品
优秀奖：6个共30元礼品
奖状证书：5元/个×12=60元
九、效果分析
这个活动的突出特点是耗时长，有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过海报，横幅等形式对赞助商进行宣传，让公众增加对赞助商的认识，好感和信赖。这样有助于扩大活动的影响力，让公众对活动有进一步的了解，同时我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满的成功。
教育科学与技术学院学生会 学****部
附录一 教师技能大赛 初赛 评分表
工程
内容
分值
选手得 分
备注
教学设计
教学目标明确
1
2、有重点、难点
1
3、教材处理表达创新点与可行性相结合。
教学方法
1、教法设计合理
1
2、学法设计利于学生接受
1
3、教学手段能优化教学效果
教学程序
1、教学思路清晰
1
2、环节设计合理
1
3、时间安排恰当
仪表教态
着装大方，符合身份
2、普通话标准
1
3、板书呈现教学主要内容、重点
总 体印象
能较好解决课堂突发事件，技能扎实
总 计
10
〔备注：评委评分可精确到小数点后一位！〕
附录二 教师技能大赛复赛 评分表
项 目
内 容
评分细那么
分值
评分
备注
说课
说教材
、标准
说学情
1分
说目标
目标符合学生的开展水平
突出重点、难点
清楚表达重难点确定的原因
1分
说准备
，满足学生的需要
1分
、多样，能激发学生的学****兴趣
说教法
、有创新点。
，有利于教学重点、难点的突破，有利于教学目标的落实。
，优化教学效果。
1分
说流程
，教学内容符合课程标准要求，具有较强的系统性和逻辑性，注重新旧知识的关联。
，教学思路清楚，突出重、难点的有效解决。
1分
，对可能出现教学情景有灵活的时间分配方案。
说特色
总体印象
教学设计合理、有自身特色
、端庄、稳重
、表达清楚、语言简练清晰、逻辑性强
1分
教师根本功
毛笔字
字体工整、标准
书写布局合理，书写速度适中
1分
粉笔字
1分
钢笔字
1分
总计〔10分〕
附录三 教师技能大赛决赛评分表
项 目
内 容
评比