文档介绍：幼儿园体测分析总结
体能测试是为了把握36岁在园幼儿的体质现状，有针对性的对幼儿体能状况进展测试统计分析，为儿童体育熬炼、户外活动实施指导。
依据体质监测的工作要求，在保健医的组织下成立了体能测试小组并对全体教师进展了，提高了我们园内教师对体能测试的组织力量，为更好的组织明年的体能测试打下了基
　　幼儿园体测分析总结
班级：糖果（小一）班
俗话说:“生命在于运动”,事实也证明,但凡常常参与体育活动的幼儿,身体都很安康,我们依据大班幼儿的年龄特点,本学期,开展了各项欢乐体育活动,一学期已接近尾声,而我们的幼儿也从各方面的技能中得到进展,使我们更好的熟悉到开展体育活动的重要性和必要性。现我将本学期体能教育总结如下:

一、丰富的户外活动形式
我们依据孩子的年龄特点,制定不同的活动目标,它与其它教育活动一样,是多种形式并存,共同发挥作用的过程。为提高幼儿的体育运动力量,增加幼儿的体质,激发幼儿参加户外体育的积极性,使幼儿能更安康欢乐地成长,我们教研组始终坚持每天保证一个小时的户外活动时间,更好的促进幼儿的身心安康进展。我们开展了许多丰富的户外嬉戏活动，比方：大熊和小兔、大鱼抓小鱼、老狼几点钟、跳彩点、小兔蹦蹦跳、老鹰和小蛇、鳄鱼来了等嬉戏，都是孩子们特别爱玩的，也比拟符合幼儿的活动兴趣。
（一）晨间熬炼活动
我们幼儿园的晨间熬炼丰富多样,是有目的、有打算的在开展。让幼儿在生动活泼的活动中熬炼体质,进展力量,依据年龄特点利用简洁器械设计适合幼儿的晨练活动。通过钻、爬、跑、跳、跨等活动，熬炼幼儿身体的敏捷性，手眼的协调性,激发幼儿宠爱熬炼的意识。
（二）探究器械的不同玩法
户外体育时间也是孩子们自由发挥、探究的时间,不仅在熬炼了各方面的技能,同时也熬炼幼儿的身心进展,我们依据幼儿的年龄特点,动作进展规律,供应不同层次的器械,由难到易,循序慢慢的,满意不同幼儿的需要。教育的过程,我们把大把的时间教给幼儿自由探究,探究器械的多种玩法,如:布飞盘，可以扔，看谁扔的高、扔的远,可以两个人多个人一块玩，可以用身体的不同部位顶;又比方轮胎可以滚、推、拖、搬、抬、还可以走、跑、跳、钻、爬、可以单独玩,还可以分组玩。比方呼啦圈的玩法也有许多,可以双脚跳、单脚跳,分组跳等。

1器械的变化,难度的增大,使幼儿体验到了不同的乐趣。器械的一物多玩不仅培育了幼儿主动探究的意识和力量,进展了制造性思维,更重要的是让幼儿体验到了运动探究的乐趣,让他们对户外体育活动越来越深厚。
二、有序的开展户外活动
欢乐体育已成为我们幼儿园的一项特色活动,我们课题组依据幼儿的不同年龄、身体条件的不同,制定相应的教学目标,选择相应的教学过程,活动适合于幼儿的体育活动内容是实现活动目标的有力保证,我们在组织和开展户外体育活动时,应留意以下几点:户外体育活动要贯彻灵活性原则,依据幼儿的意愿