文档介绍：幼儿园老师述职报告
幼儿园教师述职报告
在保利百合幼儿园我可以感受到家的暖和，每个人都以一颗真诚的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间，在工作中发觉自己的缺乏同时在同事的帮忙下积极努力的改正并变的更好。在这一个学期
幼儿园老师述职报告
幼儿园教师述职报告
在保利百合幼儿园我可以感受到家的暖和，每个人都以一颗真诚的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间，在工作中发觉自己的缺乏同时在同事的帮忙下积极努力的改正并变的更好。在这一个学期以来我发觉我进步了不少，学****了不少，收获了不少，下面我就对本学期的工作做一个简短的汇报。
一、班级及教学工作
本学期我还是接上学期的班级连续带，虽然我对孩子们都已经很熟了可现在的他们都已经长大了，这就需要我转变角色对带他们不仅仅是只有急躁的“哄”“逗”更多的是要有对他们的一些常规的约束，也让幼儿转变角色由之前教师带着去学转变成自己可以靠着教师供应的材料进展自己动手并发觉。教师们帮忙他们养成良好的行为****惯同时给他们制造更丰富的区域材料及舒适的区域环境，让他们可以在这里欢乐安康的成长。
为了给幼儿供应更加丰富的区域材料，帮忙幼儿们查漏补缺，教师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料，同时为了在幼儿来园之时教幼儿的进区规章帮忙他们怎么进展材料操作。
本学期我们开展的活动有《庆国庆》《中秋节》《重阳节》《家园共育》《跳蚤市场》在这些活动中我们感受到了孩子的成长，家长的欣慰。同时知道了自己的努力没有白费。尤其在《中秋节》活动中小朋友和家长们一起动手做月饼。看到家长们仔细的帮助预备材料，小朋友们也仔细的动手做，瞬间觉得小朋友们都长大了，已经能独立了，不在是当时依靠爸妈的小鸟了，现在的他们已经羽翼饱满等待高飞。最能表达我们小朋友的动手力量及语言表达力量的就是《跳蚤市场》了这项活动不仅熬炼了幼儿的动手力量还在卖的过程中熬炼了他们的语言表达力量，他们通过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会到了劳动的意义所在收获了胜利的喜悦，更是迎来了家长们的赞许。这也真正的实现了我们所提倡的生活即教育。
二、班级治理及家长工作
在担当中班的工作中，我针对“4~5岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级治理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有打算、有纪律地进展。中班幼儿思维力量较抽象，我仔细备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维力量和想象力量。并且每周给他们讲故事，由于幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理。教学方面，我刻苦钻研，各科教材、教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思索、自由探究，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答下列问题，且教学时能面对全体，特殊留意易分散留意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，经过我的急躁教育大局部幼儿都能够订正这个恶****同时教学活动中应坚持多操作，