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幼儿大班健康教案健康加油站反思
《幼儿大班健康教案健康加油站反思》可能是您在查找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、幼儿大班健康教案健康加油站反思
一、活动名称：养分宝塔
1. 小伴侣吃想吃许多许多喜爱的东西，这样合适吗?哪些东西应当多吃，哪些应当少吃?
。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃。
3. 吃的最多的应当是什么?(米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气)
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4. 可以吃的其次个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)
?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多)
?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃)
(三) 我的养分食谱
1. 看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西。
2. 我们为自己设计一分健康食谱好吗?
3. 将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果，牛奶馒头)画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。
4. 折拢食谱在封面处美扮装饰
5. 选取几则比较典型的食谱，引导幼儿争论他们设计的是否合理，是否有利于健康。经大家检验合格后老师在食谱封面加盖健康印章。
6. 我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家常常光顾，使自己永久健康。
活动反思：
在平常的生活中，发觉班级中有个别幼儿有点挑食，有些幼儿特殊喜爱吃甜食，结合此活动，可以让幼儿了解健康的饮食，所以我认为此活动是比较有意义的。
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我将此活动的目标定为：。。主要环节有：(导入)。(了解养分结构)。(设计食谱)。
第一环节，我最喜爱吃。幼儿能充分表达自己的想法，有的幼儿觉得没有人管会把全部的糖全吃掉，有的幼儿只想吃一点点，由于对身体不好。
其次环节，养分宝塔。幼儿看着图片，了解最下面的米饭、面条、面包等要多吃，最上面的甜食、油炸食品等要少吃。我也能结合本班的详细状况，对幼儿进行随机教育。
第三环节，我的养分食谱。幼儿能依据养分宝塔设计自己的健康食谱，大多数幼儿能考虑到一天中的养分，有蔬菜、水果、鱼、肉、米饭、面条等，比较丰富。但个别幼儿绘画比较单一，没有考虑到一天中的养分要均衡。
此活动中存在着一些需改进的地方，如：
1. 养分宝塔的图片不是很清楚，所以效果并不是很好。老师可以自己绘制养分宝塔，用简笔画的形式绘画，这样幼儿看得比较清楚。
，可以选一个反例，引导幼儿看一看一天中的养分是不是均衡，加深幼儿对养分结构的熟悉。
3、大班健康健康加油站教案反思
活动目标：
1、了解合理的饮食结构。
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2、为自己设计养分食谱。
3、知道人体需要各种不同的养分。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动预备：
1、挂图第9号《养分结构》
2、制作养分食谱的纸、笔人手一份。
3、自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡。
活动过程：
(一) 我最喜爱吃……
1、我们小伴侣都有自己最喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，你能吃下多少?
2、幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰淇淋吗?你能吃下多少?
(二) 养分“宝塔”。
1、小伴侣想吃许多许多喜爱的东西，这样合适吗?哪些东西应当多吃，哪些东西应当少吃呢?
2、家出示挂图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃上面的东西应当少吃呢?
3、吃得最多的应当是什么?(米饭、馒头、面包和面条，还有玉米、土豆和番薯，这些粮食做的食物可以让我们有力气)
4、可以吃得其次个多的应当是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)
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5、比蔬菜、水果要吃得少一点的是什么?(牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多)