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课程参考书籍Course Materials系概念，是指的东西、事件及属性之间的关系。例如文化****惯、家庭系统、社会化等
思考题：概念客观存在吗？
2 变量的定义
变量的定义
变量是概念的一种，变量是指具有可测性的概念（measurable concept），其属性在质和量上的变化程度可以测量。
科学研究中所使用的概念往往是变量，所以任何科学研究都要使用变量语言，因为科学要有经验内涵也就是可观察性和可测量性，无法观察和测量的事物无法进入科学研究领域。
变量的类型
从变量之间的相互影响关系
自变量、独立变量(independent variable)；预测变量（predictor）
因变量、依变量（dependent variable）；标准变量（criterion variable ）/结果变量（outcome variable）
调节变量（moderator ）：系统地改变一个预测变量（predictor）与一个标准变量（criterion variable）之间的关系形态（form）和/或强度（strength）的变量（Sharma等，1981）
X
Y
Z
X
Y
常见型
纯调节型
X
Y
Z
半调节型
按照测量层次划分
定类变量
定序变量
刻度级变量
按照研究人员对其的可控程度
主动变量（active variable）：研究者可以主动操纵的变量。例如：教学方法、税率、工作压力、---
本征变量（attribute Variable）：不能主动操纵只能加以测量的变量。例如：性别、年龄、社会经济地位、家庭结构、教育程度--
3 命题、定律与理论proposition、law and theory

命题（proposition）
是对两个或两个以上概念之间关系的陈述。命题的形式是一个非真即伪的陈述句。
命题的类型：
1）公理（axiom, postulation）。公理是一个假设，本身不需要直接检验。“人是自私的”，“人是理性的”。
2）定理（theorem）。由公理推导出来，可以由经验检验。 “人的一切行为都是理性的”，“理性行为都是社会环境制约的”———“人的政治行为是受社会环境制约的”
3）经验概括（empirical generalizations）。通过对大量事实的观察而归纳出来的，经验色彩较浓，抽象程度较低。“随着工业化程度提高，人的读写能力也提高”
4）假设（hypothesis）。在研究开始时提出的待检验的命题，它构成研究主题。假设的提出和验证是研究工作的主线。
（law）
定律可以看作是得到经验事实证实了的假设。
理论
凡是一套陈述或者类似定律的经验型概括，只要相互之间具有系统上的关联性以及经验上的可证性，就是一个理论。
理论的两个条件缺一不可：
系统上的关联性就是严密的逻辑推演
经验上的事实验证
描述、解释、预测
抽象
现实世界
概念
假设陈述
理论（定律、原理）
统一理论
经验验证
逻辑推演
理论系统
概念制作
假设建立
理论整合
统一理论的构造
符号世界
第3讲文献综述、研究问题与研究假设
本讲内容
研究问题（research question）
文献综述
研究假设
研究问题
什么是研究问题
研究问题指的是几个概念（变量）之间的关系。一个研究问题包含一个或数个因果关系。
研究问题不是日常生活实践问题，而是学术问题。
研究问题不是研究领域，而是该领域中比较具体的一个问题。
研究问题是多人、多代都在研究，具有学术吸引力和学术传统的问题。
好与不好的研究问题实例
无法进行检验、非科学问题
独生子女政策应该停止吗？
赌博应该合法化吗？
一般性的主题，而非研究问题
科技政策；产业集群；社会资本
是实际问题而非学术问题
平衡计分卡在××中的应用问题
××产业集群研究
是组变量而非问题
政府RD投入与私人部门RD投入
需要进一步明确的问题
贫困是如何对儿童产生影响的
可以检验的科学问题
独身子女政策对儿童性格特征有何影响？
赌博合法化是否会增加偏远地区的GDP?
产业集群形态与产业创新绩效之间存在什么关系？
高层支持对评估技术的应用有何影响？
政府RD投入是否会刺激私人部门的RD投入？
研究问题的来源：实践————文献（理论）交互作用产生。
研究问题的限制：时间、成本、资料的可获取性。