文档介绍：最美青年教师先进事迹材料【3篇】
牛锐，女，息县彭店乡郑庄小学教师，1980年诞生，本科学历，小学一级教师，2022年参与工作，先后担当过小学四、五、六年级数学教学工作。
从教10年来，我同很多一般教师一样，能够拥护共风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学****数学打下坚实的根底。对于根底薄弱的学生，有步骤有打算地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好数学。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学****的重要性，抓住一切时机仔细学****在不断学****不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地微机教师学****信息技术，丰富教学手段，向语文教师请教学科学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的时机，虚心学****准时消化，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学****向身边有阅历的教师学****提高自己的课堂教学水。
在工作目标中我努力做好以下几个方面：首先，着眼整体进展，实行分层治理，分层教学，分类推动。一个学校素养教育水平的凹凸的重要标志是学生整体进展水平。学生学****根底、承受力量等方面参差不齐，假如用同样方法，同样要求对学生进展教育，必定挫伤后进生积极性，又抑制中上学生的进取心，造成有些人“吃不饱”，而有些人“吃不消”，影响整体进展。其次，立足个体成长，发挥共性特长。每个人的共性，素养有差异，教学模式不能千篇一律，作为根底教育，学生个体以“合格＋特长”为培育模式，学校依据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组，不仅有文化学科，又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组，各学科兴趣小组活动也全面绽开，利用课外活动时间集中辅导开展活动，学校还进行各种竞赛，支持鼓舞学生参与各级各类学科竞赛，均取得显著的成绩。再者，重视扶差工作，力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰难、细致的工作，是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特殊需要端正对后进生的看法，要求教师必需要有爱心、急躁、细心，要做到“好的学生是教师掌上明珠，后进学生是教师的朋友”，留意订正克制对后进生几种不良心理：
⑴偏袒心理
⑵急躁心理
⑶惩诫心理
⑷权威心理。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心讨论班主任工作和数学教学，在工作中大胆探究实施素养教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求仔细制订好教育教学工作打算，依据学生的共性，实行不同的方法，留意尽到一个教师应有的职责。课外常常开展科学性、学问性、趣味性的活动，对后进生和差生进展急躁、细致的辅导工作。平常与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学****产生了深厚的兴趣。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高学生的学****成绩。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好子女。
总之，在这几学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。
四、努力方向
在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学****反思，提高自身的素养。如何做到科学打算、科学落实、科学教育治理评价学生，提高教学质量，这些还需不断地努力。
１、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学****课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。
５、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力