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学校师德师风建设自查报告.docx

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文档介绍:学校师德师风建设自查报告
学校师德师风建设自查报告
  时间在消逝,从不停留,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,是时候抽出时间写写自查报告了。那么自查报告的格式,你驾驭了吗?下面是我为大家收集的学校师德师风建为潜移默化地去感染学生、陶冶学生,使学生有纯正的心灵。我校的陈名莉老师,她20xx年被评为区师德先进个人,她静默无闻的工作,脚踏实地,任劳任怨,用高尚的心灵去感染学生,使原先全区中考成果最差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员,再如我校的刘璟老师,她用自己感人的事迹,辛勤的劳作,使她所带的班级在学校、区的各类竞赛中屡次获奖,她本人在xx年区师德演讲竞赛中获二等奖。
  虽然我校师德师风教化每年以不同的形式在进行,但资料的积累、先进事迹的刚好宣扬及表彰,师德和师风的监督和查处力度等方面有待于进一步提高。
  学校师德师风建设自查报告2
  为肃穆工作纪律,切实改进工作作风,进一步加强我校师德师风建设,提高我校老师思想政治素养、职业道德水平,转变工作作风,依据紫云县教化和科技局关于师德师风建设的工作支配,我校向全体教职工、部分学生家长发放了民主评议行风调查问卷,仔细梳理征求到的看法和建议,查摆问题,开展了指责与自我指责,现将自查状况汇报如下:
  一、学校师德师风建设存在的问题:
  通过对征求到的看法的梳理,在自查自纠过程中,我校老师师德师风的主流是好的,基本做到了关爱学生、遵纪遵守法律、为人师表、无私奉献、不计得失;没有参加推销商品、索要财物等有损老师形象的行为;在教学中不存在体罚学生和变相体罚学生的现象。但也存在一些问题,提出了很多建议和看法。
  (一)对学校的看法和建议
  1、学校在课程改革方面步伐迈的不够大,只注意刊物等方面的理论性学****老师的专业成长重视不够,要让更多的老师有机会走出去学****到外地实地听课少。
  2、校内设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造,有些班级电路不通。
  3、学校领导要深化一线,了解老师思想动态,适当减轻老师负担,发挥老师工作的主动性和主动性,使老师能深化钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。
  4、学校要关切老师的身体健康,在校内内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公允对待每一位老师,特殊是要多关切老老师、生病老师和女老师。
  (二)对老师的看法和建议
  1、老师对自身要求不严,间或有违反学校规章制度,私自换课,有问题不在当面解决,而爱在背后争论,影响团结。
  2、安于现状,不主动学****和不钻研教化教学业务,存在自己的学问教小学生已绰绰有余的思想。
  3、老师对后进学生缺少耐性,对后进学生的辅导的辅导不够,对后进学生的关爱不够。
  4、老师对工作存在埋怨,对学校工作支配不满足,到处以自我为中心,集体意识不强。
  5、个别老师责任心不强,对学生关爱不够,不能同等对待每一位学生,与家长交换看法时看法一般,工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注意室内卫生,不注意室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。
  6、个别老师不能按时下课,有的老师上课接打手机和抽烟的现象,影响正常的教化教学活动开展。
  二、剖析缘由。
  针对上述存在问题,我们作了深刻剖析,找寻问题的根源,主要缘由有以下几方面:
  1、放松了学****思想相识不到位。尽管学校领导和老师也坚持学****党的方针政策、课改理念,但由于平常事务有时不按课程表上课等现象发生,影响了学生的全面发展。
  2、领导班子进取精神不强,缺乏工作方法,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的相识深度不足,面对新形势、新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。平常工作中有布置但没有检查,使有的老师思想上产生了惰性,工作缺乏进取心。正因为如此,才导致教职工思想出现了一些偏差,安于现状,不思进取的状态渐渐滋生出来。
  3、缺乏师德考核长效机制,放松了对老师的严格要求。对教职工中存在的一些问题,学校教化力度不大。如有的教室课堂上运用通讯工具、坐着上课、在教室抽烟等问题上,学校领导虽然常常在老师会上讲,但没有建立起强有效的约束机制,使得领导的讲话变成耳边风。
  三、落实整改措施。
  为改进工作,提高办学水平,对梳理出来的看法和建议,学校领导班子刚好召开会议,组织人员深化调查,探讨和制定出了整改的措施。
  1、领导班子要加强学****更新理念,转变工作方式,提高服务水平。学校校长和中层干部要通过学****提高对课改的相识,增加服务教学、服务师生的意识,深化到教学中去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关切,逐步完善考核方法,建立师德师风建设长效机制,进一步提升老