文档介绍：
读书活动过程
一、主题：走进阅读社会共享阅读欢乐
二、世界读书日宣扬月()系列活动：
活动一：“走进阅读社会共享阅读欢乐”千人签名活动

读书活动过程
一、主题：走进阅读社会共享阅读欢乐
二、世界读书日宣扬月()系列活动：
活动一：“走进阅读社会共享阅读欢乐”千人签名活动
在校道一侧挂上“走进阅读社会共享阅读欢乐”横幅，希望全院学生主动利用图书馆，利用好图书，形成酷爱读书的好****惯，共享阅读的欢乐。活动二：世界读书日系列活动之读书排行榜
详细方法：我馆将依据读者在活动月内的借书册数评出前10名，颁发“最佳书虫奖”，欢迎广阔读者参与。
活动三：世界读书日系列活动之读书征文
征文主题：、我欢乐活动四：文学剧本配音大赛
目的：感受文学魅力，亲身深化角色扮演，解读作品思想，解读人物性格。活动五：诗词曲散文朗诵大赛
目的：感受文学魅力。感受有声文学的艺术魅力。活动六：速读竞赛目的：推广科学阅读****惯，宣扬快速阅读的事迹，激发快速阅读的热忱。竞赛内容：科学的阅读****惯。（基础学问考核，实践实力比拼）
竞赛形式：类似“赢遍天下”“今夜唱不停”的一个消遣秀，当中可以邀请嘉宾参与快速阅读表演。队员必需接受培训淘汰制。约2小时。10名队员参加淘汰制。

活动七：电子阅览室免费开放一周（）
每次限进场人员15名，上机时限2个小时。分批进场。
活动八：“名人激励我前进”之读名人传记
目的：了解名人，走进名人，学****名人与别人共享名人的故事，相识了名
人，就能崇敬名人，进而学****名人，争做有成就的人，做对社会有益的人。
活动九：影视观赏
选择展示历史进程的有极高人文内涵的电影进行放映。让同学在看电影的过程中，不仅观赏了影