文档介绍：1985 年全国高考语文试题
第一部分语文知识及运用(20 分)
一、下边这段文字,有的地方思路不清晰,请把它理顺(不能改动文字和标点)。不必重抄
原文,可在需要调整的语句(包括标点)底下画横线,然后勾画到恰当的位置上。(2 分)
一切科学的研究,就其来源说是实践,就其功用说是指导实践。但是总的说来,还是
要对指导实践起作用。如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?语言科学的研究最
终也要归结到指导运用语言的实践上来。——当然,对于指导实践不能理解得太狭窄,有的
研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。
二、运用下边这段文字材料,回答问题。(6 分)
在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和沟床不断地冲____(shí) 掏挖,山
体常常崩____(tā) 滑坡,滑落下来的大量的泥、沙、石块等固体物质被强大的水流____
(xié)带搅拌,变成____(nián)稠的浆体,沿着斜坡或沟谷急速奔泻。这就是人们
常说的泥石流。
,在横线上写出恰当的汉字。
,形成泥石流的必要条件是:
;
B___________________________________________________________. ;
。
,用精练的语言给泥石流下一个正确、严密的定义(写在线里,连标
点在内不能超过45 个字)。
泥石流是:
三、下边三道小题,是给12 首诗歌进行科学分类的。试在横线上填写诗题前的号码,在括
号里填写诗的类别。(6 分)
①木兰诗⑦天上的街市
②回延安⑧梦游天姥吟留别
③石壕吏⑨王贵与李香香
④伐檀⑩惠州一绝(日啖荔枝三百颗)
⑤有的人(11)一月的哀思
⑥卖炭翁(12)杜少府之任蜀州
②⑤⑦⑨是( );
B__________ 是( ),其中___________ 是律诗,___________ 是绝句。
是文人创作的诗歌;
B____________________________ 是( )。
是( );
B①③⑥⑨是( )。
四、下边(1)(2)(3),是从三篇文学作品里节选出来的片断(字母代表作品中的人物)。
试根据所提供的材料回答问题。(6 分)
(1)A:(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算
是弥补我一点罪过。
B:(接过支票,把它撕了)我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
A:你不要太固执。这一点钱你不收下,将来你会后悔的。
(B. 望着A,一句话也不说)
(2)C 把金路易铺在桌上,D 几小时地用眼睛盯着,好象一个才知道观看的孩子呆望着同
一件东西;也象孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。
(3)E 在饭桌上很仔细地打开红布小包,又打开一层写过字的纸,才取出那些七凑八凑地
凑起