文档介绍：疫情防控班主任工作计划
九年级新学期已经开头，这对于九年级的学生而言是考验，对九年级的任课教师而言也是考验。作为九年级的班主任，我将担当着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的盼望，为了不辜负学校领导的期盼，更好时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学****力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。

第五、学校教育与家庭教育相结合
平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。
五、培优补差
在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学****的自信，同时还要培育他们自主学****的力量，自觉主动地学****对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。
而对于差生，赐予的不仅是学****上的鼓舞。对于差生，首先要照看到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多赐予支持和帮忙。同时，在学****上，努力帮忙他们树立学****的信念，多和他们进展沟通。另外，对于差生，特殊要加强学****方法的指导，提高向他们的学****效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进展辅导。

　　疫情防控班主任工作打算
一、疫情完毕返校后的第一节班会，怎么从疫情动身做生命教育?
首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生熟悉生命、敬重生命，疫情防控等方面。其实给了许多生命教育的案例
如，人和自然界的关系，可以争论为什么要禁食野生动物;疫情、灾难和每个个体的关系，可以争论为何做好个人防护、居家隔离就是对防疫的奉献;赞美医护人员和敬重医护人员个体尊严的关系，比方让护士剃光头拍照宣传、赞美怀孕护士在防疫第一线为何引发争议，等等，让学生说出疫情防控中最感人的故事，并进展争论、点评。
二、针对疫情期间，假期越来越长，有些学生已经有了心理抗拒问题，想要早点开学，作为班主任，如何解决这个问题?对此，关键在于要了解学生抗拒什么，是抗拒延期开学，还是抗拒延期开学的学****安排。
假如是前者，那需要告知学生这是防控疫情的需要，是不得已的选择，抗拒无济于事，要清晰熟悉形势，积极做好应对，不要给疫情防控拖后腿。是后者，这要调查学生对教学安排的意见，调整教学方式，引导学生做好时间治理、规划，充实延期开学后的居家学****生活，做自己感兴趣、有意义的事。与家进步行有效沟通。
三、如何提高学生的自主学****力量，特殊是低年级的学生和差生，有哪些资源可以利用?

自主学****力量