文档介绍：适用于大班社会领域
做个诚实的孩子
说课内容:
说学情
说活动重难点
说活动目标
说教法
说学法
说活动准备
说活动过程
一、说学情:
诚实,自古以来就是中华民族的优良传统,道德规范,历来是被人们推崇和提倡。根据国家《3-6岁儿童学****与发展指南》社会领域的内容,我们了解到4-5岁的幼儿已经意识到说谎是不对的,而5-6岁的幼儿做错了事敢于承认,不说谎,能认真负责的完成自己所接受的任务。有了初步的诚实意识,所以对幼儿进行诚实教育是件刻不容缓的事情。
当下各种信息混杂,幼儿的辨别意识薄弱,受到不良信息的影响,会导致幼儿诚信品质下降,针对这一情况,我设计了这个活动,从幼儿的生活经验和理解能力出发,运用情景和图片结合的方式让幼儿从各个角度了解诚实,从而做个诚实的好孩子。
二、活动目标:
认知目标:引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良的后果。
情感目标:通过学****激发幼儿的诚实守信的情感。
能力目标:通过学****引导幼儿在日常生活中不说谎。
三、活动重难点:
活动重点:
让学生懂得诚实的重要性,使学生养成“诚实”的好品质。
 活动难点:
教育学生愿意做一个诚实的好孩子, 不说谎话。
四、教学方法:
这次活动我主要采取:演示法、教授法、引导法、鼓励法,通过多媒体课件,使幼儿获得直观的感受,了解什么是诚实。
诚如《发展指南》中,教育建议里提出,教育幼儿要诚实守信,对幼儿诚实守信的行为及时肯定,经常给幼儿分配一些力所能及的任务,要求他们完成并及时给予表扬,培养他们的责任感和负责任的态度。教师的及时肯定,表扬,使幼儿获得自信,更有助于幼儿诚实品质的确立。
五、学****方法:
本次活动主要采取体验法、观察法、表现法让幼儿积极参与到活动中。组织形式以个别、集体等形式进行活动。
六、活动准备:
多媒体课件(狼来了视频)
歌曲《好孩子要诚实》