文档介绍：中班幼儿发展评估小结
一、班况分析：
本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学****生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规；礼貌和卫生****惯有所稳固；生活自理力量、口语表达力量企业进展史；在娃哈哈的生产线上，孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程，兴奋不已。
在我园五周年的庆祝活动中，孩子们用歌声、用展板表达着自己喜爱幼儿园的情感，表达着自己身为文新小仆人的骄傲心情，身心无比愉悦。
三、语言方面：
针对孩子的年龄特点，这学期我们将培育重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮忙孩子们把握故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进展表达。鼓舞幼儿在集风光前大胆叙述故事，现在越来越多的孩子参加到饭前讲故事的队伍中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增加起来。
四、科学方面：
动物是孩子们最喜爱的朋友，这个学期，孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友，孩子们专心地了解着它们的形状特征和生活****性，表达着自己对这些动物的熟悉与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

奇怪心是孩子们的一贯特点，孩子们对滚动的物体进展了大胆地探究，初步了解了滚动物体的外形、特征和作用；在玩中感受着奇异的磁铁现象，积极探究着磁铁的特性。
五、艺术方面：
学期初发觉，局部幼儿不能很好地构图，线条及简洁的图案表现不尽如人意，有些幼儿由于完成不了一幅完整的作品而心情低落，活动中既体会不到活动过程的好玩性，又不能有效获得胜利的喜悦。依据孩子的年龄特点及进展水平，本学期美术教育的培育重点放在绘画技能的把握和想象力的同步提高上，对力量较弱的幼儿降低要求，采纳“扶着走”的策略帮忙他们积存创作阅历，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中，即歌曲、嬉戏、观赏与一体，极大提高了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。
六、家长工作：
为了提高孩子及家庭的环保意识，9月份，年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动，我们的家长朋友积极参加到活动中来，和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品，活动到达了预期的效果，在全园获得了很好的反响。
为促进家园互动，我们协作园整体安排，于12月份向家长开放了半日活动。通过活动，家长了解了孩子近阶段的在园生活、学****状况，也使家长们深刻熟悉到幼儿教育在孩子一生进展中的重要性。

七、区域活动：
本学期创设了符合幼儿兴趣和进展水平的区域嬉戏环境，在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。
在下个学期的工作中，我们将连续本着“以幼儿进展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满意和胜利。下学期依据