文档介绍：
防恐防暴演练方案范文
大班防暴防恐演练方案
一、演练目的
为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等____时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置____的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散。

二、演练时间：
上午
三、参演人员：
全校师生、保安。一名教师扮演歹徒。
四、演练领导小组
成立学校防恐反恐演练领导小组
组员：王佳王萌
赵建芹苏静辉宁永亮王水清赵梅娟李主义____海冯晓兰曹倩倩
袁岳城
闫永奎
五、演练小组分工宣传组：闫蓓
师生____：王佳
医务组：李胜双
疏散防护组的组长：闫永奎成员：各班主任安全应急小组：组长：____
成员：保安、学校防恐反恐演练小组成员
六、演练过程
，设定模拟场景。
事件发生的主要情节：____月____日上午9：00左右，师生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动，这时，一男子趁学生家长(____某)进出学校大门时，闯进学校，值班门卫(带着警棍)马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀，砍向门卫，意欲冲向学生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长，同时就近找来武器(木棍等)参与对犯罪份子的劝告。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。

：
(1)作案动机。两男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。
(2)先期处置：____月____日上午9：00左右，师生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动，一男子趁学生家长进出学校大门时，闯进学校，值班门卫马上上前去劝阻。
门卫：同志，你好。现在是上学时间，请不要进入我们校园，好吗。嫌疑犯扮演者：我找人(恶狠狠地说)，并随即从背后拿出一把____(意欲冲向学生活动区)。
门卫：同志，私自持刀闯入校园，严重违法，应立即停止，请你出去。门卫随即向校长打电话，并在附近找来一根木棍，参与阻止嫌犯。(注：劝说内容如a私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c____不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。)
(3)、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序：校长立即电话通知安全负责人____，并拨打电话报警，并通知广播组(王佳)，广播：“老师们、同学们，学校发生了____袭击，现在立即启动《獐么中心小学防恐防爆应急预案》，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥，分管领导到现场协助校长协调指挥。

(4)、应急防暴组到位：
听到警报后，所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械(如钢叉)，或就近取用防身物件(木棍、木柄扫帚等)，迅速赶到现场，义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋，对歹徒进行威慑；校园护