文档介绍：六年级学生典型事例
马xx，男，1998年8月6日诞生，西安市阎良区武屯镇初级中学学生，班长，优秀学生干部，优秀团员，三好学生。
他是一名九年级学生，教师和同学全都认为他在日常学****生活当中各项都很优秀，在班里更深刻地了解了治理的诸多方面,并培育了自己较强的责任感和工作力量。最难能珍贵的是:在多项学校组织的综合活动中,他均能做到组织筹划并积极参与。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期进展做长期的规划,制定长期进展努力的方向和目标。在他的带着下和全班同学的共同努力下,他们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中,他积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商亲密协作,在平日的工作中,细心周到,关怀顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能准时地与同学沟通并将同学的状况与教师做准时的汇报。
作为九(9)班的班长，他不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导力量，如上所述，他是班里的核心，是教师的左膀右臂。他总能按时完成学校以及教师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的治理班级，得到了同学们的信任、全都好评，是同学眼中的好班长，好干部，教师眼中的好学生，好帮手。
上中学后，他积极调整学****态度，努力探究出了一套适合自己的学****方法，无论是主科还是副科，他都能够仔细听讲，积极思索。觉到自己稍有退步，就仔细总结近期学****状况，并与教师沟通，听取教师的建议。面对现在学****生活中的剧烈竞争，他不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是积极的学****态度，他在各科各项考试中都名列前茅。他团结同学，喜爱班级，带着同学们参与学校组织的各种竞赛，他所编排的班级节目，屡次在年级和学校获奖。期末评比时，他全票中选为“优秀班级干部”。他被同学们推选为第一批团员，在参加团组织后，他又担当起了团支书的工作。每周的会议，无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班里组织团员上团课，学****团的学问。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部书记”和“优秀团员”。
六年级学生典型事例
xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
xxx同学喜爱祖国，勤奋学****立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。
学****上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的