文档介绍：员工嘉年华活动方案
团聚职工嘉年华，引领江北新风气。下面是整理的”员工嘉年华活动方案，欢送阅读。
为进一步加强公司内部团队建立，增进员工间相互沟通，提高公司员工运动健身积极性，丰富员工文化体育活动，为员工供应一个运动沟们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。
二、活动预备
1、各毕业班依据工程内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作（各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有时机参与活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xxx负责召集人员布置）。
4、由xxx教师和xxx小朋友担当主持人。
5、给幼儿化装，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参与活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表xxx发言。
（四）小朋友代表xxx发言。
（五）教师代表xxx讲话
（六）嬉戏和才艺表演
1、表演
（1）集体唱《毕业歌》

（2）儿歌联读表演（由xxx教师负责组织）
（3）拍球表演（由xxx教师负责组织）
（4）歌曲联唱表演（由xxx教师负责组织）
（5）识字嬉戏（由xxx教师负责组织）
（6）跳绳表演（由xxx教师负责组织）
要求选材符合本班幼儿水平；表演活泼、方；服装设计符合表演节目需要；依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的`道具。
2、智力冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答，每答对一题给1分。（竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由xxx教师负责）
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿依据给定的线索进展故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
3、幼儿园毕业嘉年华活动筹划方案
一、活动目标：
1、在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、教师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
安康成长感恩
三、活动时间：
20xx年6月25日（周三）下午13：30
四、参与人员：
班组全体师生、家长
五、活动预备：
组别详细内容详细要求负责人
宣传组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置，刘宗美。
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放，刘宗美。
3、摄影、摄像提前一周联系好，王茜。
4、新闻报道准时撰写与上报，许新。
5、音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核，彭扣英。
活动组
1、场地布置。

2、各班教师预备好家长的座位。
3、主席台的布置班级。
教师组
2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）
3、诗歌、歌曲预备1、歌曲