文档介绍：《武术：正踢腿和冲拳》说课稿
望谟县第二小学龙艳 :**********
说课老师：龙艳
本次说课我主要从教学构思、教学目的、教材内容、教法学法、学情分析、教学流程六个方面来进展全面细致的阐述：
《武术：正踢腿和冲拳》说课稿
望谟县第二小学龙艳 :**********
说课老师：龙艳
本次说课我主要从教学构思、教学目的、教材内容、教法学法、学情分析、教学流程六个方面来进展全面细致的阐述：
一、教学构思：
本节课围绕体育课程改革的精神和宗旨，落实树立“安康第一”的指导思想，充分发挥学生的主体地位，关注每位学生的开展,挖掘学生的潜能，培养学生积极考虑，主动探究的才能,领会如何正确地评价自己和同伴，进一步培养动脑、动手、想象力、理论才能和创新精神。使学生积极主动地、快乐地参加体育活动，成为学习的主人。用“乐学"的态度,贯彻“善学”的原那么,到达“爱学”。
二、教学目的：
1、运动参和目的:通过合理运用各种教学方法，激发学生学习兴趣，使学生能积极主动地参和到体育活动中。
2、运动技能目的：学习“正踢腿和冲拳的动作方法”,知道用力顺序，通过多种练习，体验合理的踢腿和冲拳出手角度,激发学生的学习兴趣，勇于表现自我.
3、身体安康目的：增强学生体质,开展学生的力量、协调性等身体素质.
4、心理安康目的：培养学生的兴趣，体验成功,培养自信，获得心理上的愉悦。形成积极进取的良好性格及安全运动的意识，宏扬中华武术和传承民族文化精神。
5、社会适应目的：培养学生的组织纪律性，增强学生的集体荣誉感，建立和谐的人际关系。养成好学乐学，互帮互助的良好学风.
三、教材内容：
本课的教学内容选自九年义务教育六年制小学体育(老师教学用书）第三册武术根本功正踢腿和冲拳。，和全身协调用力等身体素质，促进学生战胜自我、,防止伤害事故的发生，同时把思想教育贯穿于教学之中，让学生养成日常锻炼时注意安全的意识和习惯。
四、教法学法:
1、教法:
根据本节课内容枯燥的特点,我采用了直观教学方法、情绪鼓励法、示范讲解法来进展教学，让学生观看挂图和老师的示范进展练习,充分调动学生学习兴趣和积极性；合理运用启发式教学，既注重学生的主体地位，又发挥老师引导、传导、、掌握技能的学习中我启发学生带着老师的问题去练习，培养学生独立考虑的才能。集体练习、分组练习比赛、游戏活动中,我分别采用了团队教学法、激趣教学法、自主教学法来培养学生的集体荣誉感，发挥体育骨干作用，充分表达自主学习、合作学习、探究学习新课程理念，并把思想教育和安全教育、纪律教育贯穿于教学之中。
2、学法：
本课在学法上运用了尝试法，，比较正确和错误之间的区别，在尝试练习中发现问题，从中悟出正确的动作原理、要领和方法，进步学生练习的积极性和主动性。
五、学情分析：
我执教的对象是小学三年级的学生，这一阶段的学生具有以下特点：
1、学生正处于直观形象的思维才能阶段.
2、注意力易分散，集中时间不长,好