文档介绍：小学生念书笔录摘抄
篇一：念书笔录小学生(共5篇)
篇一：小学生的念书笔录如何写到
小学生的念书笔录如何撰写
念书笔录，是指人们在阅念书本或文章时候，碰到值得记录的东西和自己的心得、领会，随时随处把它变动。
符号不可以作得过多。
、摘录式笔录
作摘录笔录时要注意以下数个问题：
要有选择地抄写。把文中对我们最困穷、最有启示的内容进摄，每条抄写笔录应当“少而精”。
要忠实原文。书里有段话，我们感觉挺好，想把它抄下来。抄的时候，又实在某个词用得别扭，干脆另换一个词取代，这样不可以。既然是摘录，作者如何写，我们就应如何抄，不只词句不可以更动，就连标点符号也不可以变动。
要注明出处。每条资料都要注明是从哪本书里第几页抄写的，作者是谁。假如是在报纸、杂志上抄写的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的第一版者标题和作者。
、剪贴式笔录
在自己定阅的报章、杂志上看到好的文章或许其余实用的资料剪下来，经过整理就是剪贴式笔录。
剪贴式笔录需要注意以下几点：
进行式笔录时要按不一样的内容分类。
每一条剪贴的内容要注明出处、时间。
、感想式笔录
这类念书笔录重在训练同学们的重推论和表达能力。也用到是我
们小学生在写作时需要用在的。〔寄语〕
写念书笔录的方法还不只这些。同学们能够依据自己念书的****惯创新。若是我们把每一篇好文章自比一朵花成一朵花，写念书笔录就仿佛在万花丛大要中所收集花蜜。
下边举一个对于短文说明寓言的摘录笔录的例子：
寓言是一个怪物，当它向你走出去的时候，分明是一个故事，生动开朗，而当它转身要走开的时候。
寓言是一把钥匙，用奇妙的比喻打坏。
有一位同学读了《詹天佑》后才的感想是这样写的：
詹天佑是一个有自夸的中国人。
詹天佑为了找寻一条适合的公交线路，夜晚在油灯下让画图计算，和工人同吃同住，还经常讨教当地的农民。他战胜各种困难，使铁路网提早两年完工。
因而可知，写读后有感独一必定要选择自己感想最大和领会最深的一点来写，应突出重点，切忌八面玲珑。
篇四：小学生念书笔录节录
小学生念书笔录摘抄
、“优异是一种****惯，素质不需要提示”。短暂的军训数度培育了我坚毅不拔的性格。学****是艰辛的，养成仔细、仔细的****惯，坚持
不懈的品行，将使我得益平生。我要从此刻开始，坚持预****学****好各门功课。学而不倦，温故知新。在学****上弘扬军训精神，持之以恒，不向困难低头。
、《伊索寓言》把一个个高深的真理用故事的方式浅易地表达出来，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是权衡一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句郭雪红台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。
、爱很简单，亲爱不用优美的句子。只需仔细，爱就在身旁。做一些和善的杂事，对他人爱惜，同时也会收获爱。
、伯乐是相马的，一种赞成，一种认可，决定了马的命运。所以，赞成也是一种帮助。乐于助人令人会带来快乐，那么赞成会换来不计其数的快乐，这类快乐来自外界，是更为令人愉悦的。
、对于书，我有着莫名的情素。记得从咿呀学语，踉跄学步起，便和书结下了一段结缘。小时候，总爱看一些天真的童话，缠着妈妈给我讲那些自认为很神奇的故事。而后饶有兴趣地沉醉于童话中：愚
蠢的国王、和善可爱的佳人鱼公主、命运凄惨的卖火柴的小女孩??做一个温馨、淡淡的梦。
、对于我来说，我是一个完完好整的人则，我的智力不差，能够学好自己共产主义的社会主义文化课，我长大后，我必定比吴伟强。
、世界并不是是全球一个公正的天平，每个时代，每个地区都存在着压迫与不公。
、青春已经清醒，梦想已经起航。掌握今日，朝着既定的目标努力，就必定能成就属于自己的梦想。
、马克思说：“我的幸福源自于努力奋斗。”能够将一个失败的人变得英勇自强；奋斗能够将一个低迷的变得活力繁华；看上去奋斗能够将一个国家变得兴盛发达。就像祥子最先为梦想拼搏的那样，固然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，由于他的拼搏感人了我，也感人了社会。
、军训启示了我的心智，促使我培育优异的****惯于。
、书像一位平和可亲的老人，引领我通往神奇的知识金像；如一杯幽香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来各种美好的享受和无量的；又似一对漂亮不可以思议的翅膀，逍遥自在让我在无边无际的知识天空中逍遥自在地遨游，领会文字的魅力??
、由于今夜的生活贫寒落魄有太多的