文档介绍：
[幼儿(yòu ér)画画教程]幼儿画画
幼儿画画篇1:幼儿绘画春天(chūntiān)的教案
幼儿绘画春天(chūntiān)教案
一、说教材(jiàocái)
本次活动选有一把刷子和一些调好的颜料，先将刷子轻轻的沾满颜料，记住不能沾的太多，会滴下来，可以在小碗的边上轻轻的靠一下，我们可以用从左向右、或者从上向下的方法涂，选择一种方法顺着一个方向涂到底。老师选择从左到右的方法，不要反复的在同一个地方刷，如果有没涂到的地方，可以从后面再向前涂一下就可以了。师：好了，我的画完成了，小朋友想动手去试一试吗老师为小朋友准备了黄色和绿色两种颜料，选择其中一种颜料去试试吧!
(4)幼儿作画，教师巡视指导。

(1)教师将幼儿作品照下在白板上播放。
(2)教师小结：涂好的小朋友把刷子放在小盘子里，我们和后面的客人老师一起来欣赏一下我们的作品吧!小灰鼠用一首美丽的小诗来叫醒了春天，我们今天用一幅美丽的画叫醒了春天，还学了一种新的涂底色的方法，因为要等到画干呀，还需要一点点时间，那我们先回教室，等画干了，我们将它布置在春天的美术专栏里，和小伙伴们一起去欣赏，好吗和客人老师说再见吧!
反思：用这样的导入方法能发挥幼儿的创造性，它不是要求幼儿被动地按一种规定的标准图象去绘画，而是要求幼儿自己主动地去观察，发现，用自己的理解方式大胆地表现对事物的认识与情感的。在活动中，我把发挥幼儿的创造性放在首位，用新颖的排水画涂底色来吸引幼儿的注意，为幼儿提供作品展示的时机，鼓励幼儿大胆作画。可能由于幼儿的蘸颜料的湿度上把握的不是太好，导致画纸太湿，不能很好的呈现出来，有可能导致作品的损坏。
[幼儿绘画春天的教案]
幼儿画画篇2:幼儿园简笔画课件
幼儿园简笔画课件
绘画目的：
1、让幼儿尝试用线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎。
2、初步激发幼儿创新意识。
绘画植物简介：
夏季开花，花序边缘生中性的黄色舌状花，不结实。花序中部为***管状花，棕色或紫色，能结实。向日葵种子叫葵花籽，常炒制之后做为零食食用。

绘画年龄：
幼儿启蒙绘画。
绘画步骤图：
1、先画出一个圆。
2、在圆中画出网状
3、画出籽盘周围的花叶
4、画出向日葵主杆，叶子主茎分两边
5、画出叶子轮廓
6、画出叶子上的其它茎脉
小朋友是不是非常简单！
你们学会了吗？
我们一起看一看。
分组绘画：
幼儿绘画，教师巡回观察指导。
幼儿想象讨论：
1、向日葵成熟时什么样子？
2、向日葵生长时脸朝太阳什么样子？
3、向日葵周围会有什么东西活动？
4、向日葵可以当作什么？
评价展示：

张贴每位幼儿作品，让幼儿互相参观评价。
教师小结，自由结束活动。
网站温馨提示：
让孩子观察大自然，提高孩子日常生活经验，会对孩子的各个方面都有帮助。
幼儿画画篇3:幼儿园画画随笔
一、一幅特别的画
一天，在学完a tall tree后，我让小朋友画一画树，画他们看到的各种各样的树，孩子们兴致盎然，很快就画出了一幅幅美丽的图画，刚出嫩牙的树，开满鲜花的树，长满果实的树，但当我走到王一杰的身边的时候，我愣了，在王一杰的笔下，一颗留泪的大树被涂的乱七八糟，我有点生气了，指着画问他：“你这是画的什么？〞王一杰看了看我，小声说：“老师，这是爸妈带我出去玩时，我看到的大树就是这样的，上面挂满了垃圾袋。〞我有些懊悔了，带着歉意对王一杰说：“好孩子，让我们一起来欣赏你的画好吗？〞于是我拿起王一杰的画对孩子们说：“大家看，王一杰画的树为什么哭了？〞孩子们抢着说：“树身上有垃圾袋，不漂亮。〞“那我们怎样帮它呢？〞我问。“帮它摘下来。〞那么你们知道这些垃圾袋是从哪里来的？孩子们又抢着说：“我看见一个小朋友喝完奶带，随手把它扔到地上。“这样做对吗？我们应该怎样做〞有的说：把垃圾袋扔到垃圾桶里，看见有人乱扔垃圾袋就让他们捡起来。。我被孩子们的发言所感动了，庆幸及时地对他们进行了环保教育。