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[幼儿园园长专业(zhuānyè)标准]幼儿园教师专业标准
幼儿园教师专业标准篇1:幼儿园教师专业标准试题(shìtí)及答案 一、填空题
1、《幼儿园教师专业(zhuānyè)标准》是由解和评价幼儿。
34、主动收集分析相关信息，不断进行〔反思〕，改良保教工作。
35、在教育活动的设计和实施中表达趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
二、单项选择
，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。〔A〕
A人格 合法权益B爱好 兴趣开展C开展 合法权益D人格 性格形成
，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为****惯。〔C〕A教育教学B日常教育；C保教结合D行为标准
，重视幼儿身心健康，将保护幼儿〔C〕放在首位。 A好奇心B兴趣爱好C生命平安D学****积极性
的教育活动方案和具体活动方案。〔B〕 A 长期性 B 阶段性C 中长期 D 随机性
,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。〔B〕
A 学****效果 B 日常表现C 身心开展 D 课堂发言
，指导下一步教育活动的开展。〔B〕 A 家长反响 B 评价结果C 观察记录 D 教学反思
的语言进行保教工作。〔D〕
A 特殊需要 B 身心特点C 随机喜爱 D 年龄特点
，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学****方式。〔C〕 A 书本知识 B 社会认知C 直接经验 D 实践操作
，营造良好的班级气氛，让幼儿感受到平安、舒适。〔D〕 A常规要求B行为流程C日常守那么D秩序规那么
，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。〔C〕 A饮食睡眠B在园卫生C日常生活D游戏学****br/>
11.《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原那么，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿
的〔B〕。A主观性B主动性C主体性D主导性
〔B〕教育的特点与根本知识。 A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域
，应提供符合幼儿兴趣需要，〔D〕和开展目标的游戏条件。A开展状况B性格特征 C情感需要D年龄特点
三、多项选择
重视丰富幼儿多方面的直接经验，将 等实践活动作为幼儿最重要的学****方式。〔BC〕
的合作，综合利用各种资源。〔ACD〕A 幼儿园 B 学校 C 家庭 D 社区
。〔ABD〕 A富有爱心、责任心、耐心和细心B勤于学****不断进取 C积极探索，敢于创新D乐观向上、热情开朗，有亲和力
的有关法律法规及政策规定。〔ACD〕 A生存B教育C开展D保护
的教育环境。(ABD) A成长B学****C开展D游戏
，为幼儿提供和制作适合的 ，引发和支持幼儿的主动活动。〔BC〕 A教材B玩教具C学****材料D操作材料
的游戏条件。〔ABD〕
A兴趣需要B年龄特点C特殊要求D开展目标
，教师要提供更多的 的时机，支持和促进幼儿主动学****ACD〕 A 操作探索B 社会实践C 交流合作D 表达表现
，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。〔ACD〕 A 趣味性B 科学性C 综合性D 生活化
，进行探索和研究。〔BD〕 A前景B需要C困难D问题
四、判断题〔 正确的请划√号，错误的请划×号〕
，不必太注重自身专业开展。〔×〕
，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。〔√〕
，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心开展特点、规律和促进幼儿全面开展的策略与方法。〔×〕
，幼儿教