文档介绍：祁县示范小学社团活动方案
祁县示范小学社团活动方案
一、指导思想
为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜
（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。
（四）加强沟通、督促、检查，发觉问题，刚好修改。

加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。注意学校社团活动的组织、检查、指导工作，以保证学校社团活动课程建设顺当进行，努力提高社团活动的效果和效率。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果逐步纳入老师的考评和嘉奖。对工作仔细负责、成果显著的指导老师以及参与活动表现优秀、取得成果的学生，赐予适当表彰和嘉奖。
四、社团活动分类
目前，我校主要开展以下社团：美术、舞蹈、小合唱、足球、兵乓球、独轮车、英语、汉听、文学、棋类、科技等40个社团。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长：原建华
副组长：程玉仙许钦
成员：王志英秦月枝韩俊仙卢东妍王奋刚
2、保证社团活动时间（详细时间附后）
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

第一打算阶段：第1－2周
（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团确定、聘请负责老师及各社团组织成员报名。
（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动安排（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。
其次社团活动阶段：第3－13周（1）指导老师仔细组织开展活动。
（2）做到“五有”：有安排、有活动设计、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。
第三阶段成果打算展示：第14－15周
1、指导老师最终阶段上交相关材料（安排、活动设计、记录表、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等）。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生（由指导老师举荐），并进行表彰。
3、展示成果：利用校内文化艺术节活动或重大节日进行汇报演出及展览。
展示的项目：
、书法、科技：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并